词句段运用专项练习2025参考答案五年级上册选择题复习题的完整答案.pdfVIP

五年级上册选择题复习题的完整答案

题号答案解析/备注

1C参差（cēncī），差读cī；A差（chā）、B差（chā）、D差（chà）

2BA“免强”应为“勉强”；C“精至”应为“精致”；D“底御”应为“抵御”

3B“学而不厌”的“厌”是“满足”，不是“憎恶”

4DA/B/C都是近义成语；D“生米煮成熟饭”指已成定局，“木已成舟”虽也指定局，但题

干要求“不相同”，此处为选项设置里的最优解（也可核对教材语境）

5DA/B/C都是关于安危、勤俭的格言；D是惜时格言，类别不同

6C莎士比亚的名言：“书籍是全世界的营养品。”；A/B/D均非其原句

7DA“无不”与“毫不”矛盾；B“热情欢迎”与“远道而来”语序不当，应为“热情欢迎

远道而来的老师”；C“反复”与“多次”重复

8D“随意春芳歇”的“歇”是“尽、消散”的意思

9-①A把太阳比作大火球，打比方

9-②AC列数字（一百三十万个）+作比较（地球和太阳体积）

9-③B列数字（一亿五千万千米）

10C“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”是劝诫节约的名言；A/B是谈

安危，D是谈成败

11A《太阳》是科普说明文（事物说明文），不是文艺性说明文；B/C写法判断正确

12(1)BA“亭台楼閣”应为“亭台楼阁”；C“走廓”应为“走廊”，“津津有味”书写正确但

前有错误；D无明显错字（核对原题：B松鼠、乖巧、清秀、震天动地，书写全对）

12(2)CA便宜（piányi）；B直奔（zhíbèn）；D龟裂（jūnliè）；C美差（měichāi）读音正确

14C“举世闻名”的“举”是“全”的意思

15（题干模糊，按常见考法）BA“领异”应为“领域”，“慌话”应为“谎话”；C“燥声”

应为“噪声”；D“众星供月”应为“众星拱月”；B书写全对

16（题干模糊，按常见考法）CA强逼（qiǎngbī）；B着力（zhuólì）；D龟裂（jūnliè）；C

美差（měichāi）读音正确

17C“奇珍异宝”的“异”是“特别的”意思

18DA/B/C是褒义词；D“诡计多端”是贬义词，感情色彩不同

19CA/B/D是劝诫节俭的名句；C“一万年太久，只争朝夕”是劝诫珍惜时间，与节俭无关

20AB“云朵倒映在河水里”搭配不当，应为“云影倒映”；C“被评为……称号”句式杂糅，

应为“被评为特级教师”或“获得特级教师的称号”

21BA用了打比方，不是作比较；C“鼻子都气歪了”更口语化，“气急败坏”更书面，表达

效果不同；D《我的“长生果”》中“长生果”指书，不是文中的“长生果”（指代不同）

22D削（xuē）弱，不是xiāo；A间隔（jiàn）、B便宜（pián）、C抖擞（sǒu）读音正确

23CA“同心胁力”应为“同心协力”；B“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”；D“希罕”应为“稀

罕”；C书写全对

24B廉颇是“心胸狭隘→知错就改”，核心特点不是单纯的心胸狭窄；A/C/D概括正确

25AA“臭名远扬”是贬义词；B/C/D都是褒义词，感情色彩不同

26D《桂花雨》是借桂花抒发思乡之情，《落花生》是借花生谈做人道理，二者情感载体和

表达的真情实感不同，题干“都借助生活中的具体事物抒发作者的真情实感”表述错误；

A/B/C描述正确

27BA/C/D是褒义词；B“处心积虑”是贬义词，与“兴高采烈”（褒义）感情色彩不同

28D句子重点写地道的样式多（横、竖、直、弯），且家家相连、村村相通；A只说数量，

B只说四通八达，均片面

30AB“洁白无比”与“白”语义重复；C“被评为……称号”句式杂糅，应改为“被评为

优秀教师”或“获得优秀教师的称号”

31D削（xuē）弱，非xiāo；A间隔（jiàn）、B便宜（pián）、C抖擞（sǒu）读音均正确

32CA“同心胁力”应为“同心协力”；B“金壁辉煌”应为“金碧辉煌”；D“希罕”应为“稀

罕”；C书写全对

33CA“访向”应为“访问”；B“偏章”应为“篇章”；C书写全对

34A是知也（zhì，通“智”），非zhī；B/C读音均正确

35C“心到最急”的“急”是“要紧、重要”，非“着急”；A/B/D解释均正确

36DA/B/C均是与读书方法/态度相关的词语；D“栩栩如生”形容艺术形象逼真，与读书无