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老师教育学试题及答案

一、选择题（每题2分，共20分）

1.教育学作为一门独立学科诞生的标志是（）。

A.《学记》的问世

B.夸美纽斯《大教学论》的出版

C.赫尔巴特《普通教育学》的发表

D.杜威《民主主义与教育》的发行

2.提出“教育即生活”“学校即社会”的教育家是（）。

A.陶行知

B.赫尔巴特

C.杜威

D.赞科夫

3.个体身心发展的顺序性规律决定了教育工作应遵循的原则是

（）。

A.因材施教原则

B.循序渐进原则

C.发展性原则

D.巩固性原则

4.教师劳动的创造性主要体现在（）。

A.对教材的加工与改造

B.对教育内容的传授

C.对学生成长的引导与塑造

D.对教学方法的固定使用

5.我国当前教育方针的核心内容是（）。

A.培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人

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B.发展素质教育

C.促进教育公平

D.提高教育质量

6.在德育过程中，教师既要尊重学生的信任，又要对学生提出严

格的要求，这体现了德育的（）。

A.方向性原则

B.知行统一原则

C.尊重学生与严格要求学生相结合原则

D.教育的一致性与连贯性原则

7.班级授课制的最早提出者是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.裴斯泰洛齐

8.课程标准是（）。

A.对学生学习结果的统一规定

B.教科书的编写指南

C.各学科教学内容的详细纲要

D.教育行政部门对学校教学的具体要求

9.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学原则中的

（）。

A.直观性原则

B.巩固性原则

C.启发性原则

D.循序渐进原则

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10.教师专业发展的根本途径是（）。

A.职前培训

B.在职进修

C.教育研究与反思

D.参加教研活动

二、填空题（每空1分，共20分）

1.教育的基本要素包括教育者、受教育者和______。

2.现代教育制度的核心部分是______制度。

3.教育的社会功能主要包括政治功能、经济功能、文化功能和

______功能。

4.学生是教育的______，是自我发展的主体。

5.教师的专业素养包括专业知识、专业能力和______。

6.教学工作的基本环节包括备课、上课、作业的布置与批改、

______和学业成绩的检查与评定。

7.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与

学生______之间的矛盾。

8.课程按设计形式可分为学科课程和______。

9.教学评价按功能可分为诊断性评价、形成性评价和______。

10.师生关系在人格上是______的关系，在社会道德上是相互促

进的关系。

三、名词解释（每题5分，共20分）

1.教育

2.课程

3.教学原则

4.班级授课制

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四、简答题（每题10