教资考试结构化面试题及答案.pdfVIP

教资考试结构化面试题及答案

一、单项选择题

1.学校安排王老师外出培训学习，他说：“我都五十多了，教学也完

全没问题，还参加什么培训？把机会给年轻人吧。”对此，下列说法

正确的是（）

A.教学经验丰富的老教师不需要参加培训

B.作为教师应该不断提高自身的专业水平

C.培训年轻教师可发挥培训资源最大效用

D.培训任务过多加重了王老师的工作负担

答案：B

2.有位家长抱怨“别的孩子能说会道，聪明伶俐，自己的孩子却口齿

不清，笨手笨脚”。这位家长的说法与当代儿童观相违背的观点是

（）

A.儿童是一个全方位不断发展的整体人

B.儿童的发展具有主观能动性

C.儿童具有巨大的发展潜能

D.儿童的发展具有个体差异性

答案：D

3.张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式进行教学，让学生

在角色扮演中学习英语。张老师的做法（）

A.优化了教学目标

B.优化了教学条件

C.优化了教学过程

D.优化了教学资源

答案：C

4.骨干教师华老师教学能力突出，经常一个人钻研教学，不愿意参加

集体备课。这说明华老师缺乏（）

A.严于律己的意识

B.团队协作的精神

C.严谨工作的态度

D.敬业爱岗的品格

答案：B

5.李老师尽管从教多年，但每次备课依然一丝不苟，同一节课在不同

的班级往往会采取不同的授课方式。下列对李老师的行为的评析，不

恰当的是（）

A.因材施教

B.严谨治学

C.严慈相济

D.潜心钻研

答案：C

6.下列选项中，不违背教师职业道德规范的是（）

A.王老师收了学生家长赠送的购物卡

B.赵老师收到了不少学生制作的贺卡

C.李老师经常让学生家长开车送其回家

D.宋老师每天都给学生布置过量的练习题

答案：B

7.班主任陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并为三类学

生分别建立综合成长档案。陈老师的做法（）

A.不恰当，忽视学生的主动发展

B.恰当，注重学生的个性发展

C.不恰当，忽视学生的全面发展

D.恰当，注重学生的可持续发展

答案：B

8.数学课上，林老师让全班学生都用老师喜欢的一种方式解题。林老

师的做法（）

A.忽视了学生学习的自主性

B.尊重了学生发展的全面性

C.忽视了学生发展的整体性

D.尊重了学生学习的独立性

答案：A

9.教师张某上班迟到了，学校按照制度规定扣除了张某当月的部分绩

效工资。张某对学校的处分不服，他可以向教育行政部门（）

A.申请仲裁

B.提出申诉

C.检举控告

D.申请复议

答案：B

10.某小学女生小丽在放学的路上被数名同校的女生扇耳光，施暴者

宣称打人的目的是教育小丽。下列说法中正确的是（）

A.应追究施暴者的刑事责任和民事责任

B.学校应承担小丽所受伤害的赔偿责任

C.不会自我保护的小丽也要承担部分责任

D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任

答案：D

二、多项选择题

1.以下属于教师职业道德规范中“关爱学生”要求的有（）

A.关心爱护全体学生，尊重学生人格

B.平等公正对待学生

C.对学生严慈相济，做学生良师益友

D.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

答案：ABCD

2.教师进行教学反思的方法有（）

A.教学日志

B.案例分析

C.行动研究

D.微格教学

答案：ABCD

3.以下符合素质教育理念的有（）

A.培养学生的创新精神和实践能力

B.促进学生的全面发展

C.以分数作为评价学生的唯一标准

D.面向全体学生

答案：ABD

4.教师的专业素养包括（）

A.专业知识

B.专业技能

C.专业态度

D.专业形象

答案：ABC

5.新课程改革倡导的学习方式有（