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- 2026-03-06 发布于山西
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项目二:消防安全
主题一:火灾科学认知与风险预防
1.火灾是怎样发生的?——燃烧学基础
燃烧的本质与三要素(可燃物、助燃物、点火源)
燃烧类型:闪燃、着火、自燃、爆炸
火灾分类(A-F类火灾)及其适用灭火剂
火灾发展过程:初起、发展、猛烈、衰减
2.校园火灾风险识别与隐患排查
高职校园典型火灾风险点:宿舍、实训室、图书馆、食堂、配电房、活动中心
常见火灾隐患清单:电气线路老化、违规用电、易燃物堆积、消防通道堵塞
隐患排查“四个查”:查设施、查行为、查环境、查制度
隐患整改与报告流程
主题二:灭火技能与消防设施应用
1.常用灭火器识别与操作
干粉、二氧化碳、水基灭火器的原理、适用场景与局限性
灭火器操作“提拔握压”四字诀分解教学
不同类型火灾的灭火器选择原则
灭火器检查要点:压力表、有效期、喷管完好
2.室内消火栓与消防软管卷盘使用
室内消火栓的组成:栓口、水带、水枪、按钮
两人配合使用消火栓的标准流程
消防软管卷盘的应用场景与单人操作方法
消火栓日常检查要点
3.自动消防设施认知
火灾自动报警系统:烟感、温感、手动报警按钮、声光报警器
自动喷水灭火系统:喷头类型与动作原理
防火门、防火卷帘的作用与使用规范
【专家课堂】:消防控制室是做什么的?——认识消防系统的“大脑”
主题三:火场逃生与应急疏散
1.火场致命因素与逃生原则
火场主要致命因素:高温、浓烟、毒气、恐慌踩
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