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  • 2026-03-06 发布于河南
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理工大学重大决策事项社会稳定风险评估实施细则.pdf

理工大学重大决策事项社会稳定风险评估实施规范

第一章总则

第一条为建立健全学校重大事项科学决策、民主决策、依法决

策机制,保障广大师生及群众切身利益,从源头上预防和减少不稳

定因素,维护和促进校园和谐稳定,根据《XX省普通高等学校重大

决策稳定风险评估实施意见》,结合学校实际,制定本办法。

第二条学校重大决策事项社会稳定风险评估(以下简称〃风险评

估〃)是指学校和各部门在制定或实施涉及师生员工及较大范围群众

切身利益的重大决策事项时,应该开展社会稳定风险评估。对可能

出现的稳定风险进行先期预测、先期研判、先期化解,促进科学决

策、依法决策、民主决策,从源头上预防和减少涉稳重大问题的发

生。

本办法所称重大决策事项主要指在学校教育改发展中的重大政

策、重大改措施、重大项目和重大活动等。

第三条风险评估坚持以下原则:

(一)以人为本原则。把维护广大师生员工的根本利益作为风险

评估工作的出发点和落脚点,把能否促进广大学生健康成长作为风

险评估的重要指标,把广大教职员工是否支持作为风险评估的重要

参考。

(二)促进发展原则。正确处理改发展稳定的关系,把促进教育

改与发展作为实施风险评估工作的重要目标,力求做到改力度、发

展速度和社会可承受度的有机统,促进学校各项事业全面协调可持

续发展。

(三)民主决策原则。把实施风险评估与建立科学化、民主化、

法制化的决策机制相结合,强化决策过程中各个环节的工作。建立

健全充分反映师生员工意愿和智慧的重大决策制定和评估程序,规

范评估行为,充分发挥教代会、工会等群众组织的作用,运用论证、

听证和公示等公众参与的方式,广泛征求师生员工及社会各界意见,

逐步形成长效机制。

(四)权责统原则。按照〃谁决策、谁负责〃、〃谁审批、谁负

责〃的原则,承担重大事项决策、审批的相关部门和单位,要切实

担负起防止源头产生矛盾的责任,努力把社会稳定风险化解在萌芽

状态。

第二章组织领导

第四条学校成立重大决策事项社会稳定风险评估领导小组。

组成如下:

组长:刘保民张社民

副组长:赵军政马征杰刘西民傅明星冯小明程琳杰陈莉刘颙

成员:各职能部门负责人

领导小组负责对全院的风险评估工作进行指导和管理;对学校

风险评估工作中的重要问题进行决策;对各单位的风险评估工作进

行监督和检查;对评估责任主体的直接责任人进行考核;负责风险

化解、责任追究等工作。

学校成立重大决策事项社会稳定风险评估办公室,办公室挂靠

学校政办公室,负责承办学校重大决策事项社会稳定风险评估领导

小组的日常事务。

各单位负责人是本单位重大决策事项社会稳定风险评估工作的

直接责任人。

第五条评估责任主体负责牵头实施风险评估工作。评估责任主

体是指具体制定重要政策、作出重要决策、实施重大改以及组织或

举办重大活动的单位。

评估责任主体可成立工作小组开展评估工作、撰写风险评估报

告、制定维稳预案等。必要时可以组织中介组织参与风险评估工作。

重大事项涉及多部门、职能交叉而难以界定评估直接责任的,

由学校风险评估领导小组有关单位为评估责任主体,牵头实施评估。

第三章评估范围和内容

第六条风险评估范围:凡与广大师生切身利益密切相关、牵涉

面广、影响深远,易引发矛盾纠纷或有可能影响社会稳定问题的重

大事项,在决策之前,都应开展风险评估。

主要包括:

(一)学校规划编制、重大投资建设项目的设立和调整;

(二)学校管理体制改;

(三)办学体制改、教学管理、学生管理制度改调整;

(四)课程设置改调整及招生、考试改调整;

(五)教师人事分配制度改、职称评定政策、单位岗位设置改调

整;

(六)单位改中涉及的人员聘用安置、社保关系、职工福利待遇

及重大资产处置调整等;

(七)学校债务化解方案;

(八)举行体育文艺比赛、节日庆典集会、校外集体活动等大型

活动;

(九)在学校的改发展中,涉及师生员工切身利益的重大决策、

重大政策、重大项目以及重大改等重大决策事项。

(十)其他需要评估的重大事项。

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