文明礼仪伴我成长（说课稿）一年级主题班会通用版.pdfVIP

文明礼仪伴我成长（说课稿）一年级主题班会通用版.pdf

文明礼仪伴我成长（说课稿）一年级主题班

会通用版

一、教学内容分析

今天咱们的主题班会“文明礼仪伴我成长”，课本里藏着好多小秘密呢！

主要讲“校园礼仪小标兵”——早上进校说“老师早”，课间玩耍不推挤；还有

“餐桌上的礼貌”，吃饭时“请先吃”，吃完自己收餐具；最后是“做客的小客

人”，去别人家不乱翻东西，离开说“谢谢叔叔阿姨”。这些内容呀，其实和宝

贝们平时在家说的“谢谢”“对不起”是连着的！他们小脑袋里早就有礼貌的小种

子啦，今天就是要把这些种子种到校园、餐桌、做客的场景里，让礼仪像小太阳一

样亮起来！

二、核心素养目标

学科观念：建立“礼仪是文明生活的基础”认知，理解校园、餐桌、做客场景

中的礼仪意义。思维方法：通过情境辨析，学会判断礼仪行为的适宜性。探究实践：

在角色扮演中实践问候、分享、道谢等礼仪行为。态度责任：养成主动践行礼仪、

尊重他人的责任意识，让礼仪成为日常习惯。

三、教学重难点

重点突破：让宝贝们把课本里的“礼仪小口诀”变成“小行动”！比如“校园

礼仪小标兵”那部分，光说“老师早”不够，得带他们玩“礼仪小剧场”——我扮

门卫，他们当小朋友，进门时必须笑着挥挥手，脆生生喊“老师早！”，还要鞠个