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授课时间讲次第1讲

课题课程概述

1.激发学生学习本门课程的积极性；

教学目的2.针对本门课程的知识结构，使学生具有清晰的学习思路，使每名

与要求学生形成自己独立的学习方法；

3.了解本门课程的体系结构、分析本门课程的考核方案。

教学重点课程的体系结构

教学难点课程的体系结构

教学方法启发式的教学方法

教学资源板书

与教具设计

本

讲

主一、考试方案解析

要二、课程概述

内

容

作请结合本人实际情况设计学好本门课程的方法、表述未来的学习态度以

业及对本门课程讲授的意见和建议。

课

后

记

提要教学内容

考勤（5分钟）

点名，认识学生，实现与学生的初次交流，拉近距离。

-来源网络，仅供个人学习参考

讲解考试方案

详细讲解考试方案，渗透对学生的要求，让学生理解考试方

（40分钟）

案的设计意图，使学生端正学习态度，树立认真的思想。

第一讲课程概述

一、考试方案

（一）平时考核（占总成绩的40%）

1、作业：占总成绩的15%。对于作业中的雷同现象、抄袭现

象酌情予以扣分。逾期交作业者每次扣2分，屡教不改者平时成

绩清零。扣分上线为50分。

2、笔记:占总成绩的10%。笔记不仅要记录课堂的板书，还

要记录老师多次重复和强调的重点内容，以及自己总结的一些内

容。

3、出勤率及课堂表现：占总成绩的15%。正当理由缺勤者每

次扣2分，无故旷课者每次扣5分（包含后补假条者）。主动举手

发言者视问题回答情况酌情予以加分，加分上限为15分，扣分上

线为50分。

（二）阶段考核（占总成绩的10%）

采取开卷的考核方式，重点考核学生对知识的理解程度，考

核学生运用知识的能力。

（三）期末考核（占总成绩的50%）

试题题型和试卷结构

1、纠错题（15分）：考核学生对知识点理解的准确程度，明

确的区分一些术语等。

2、简答题（20分）：考核所学的基本知识，例如一些基本的

操作方法等。

3、分析题（40分）：考核学生分析问题的能力，例如对故障的分

-来源网络，仅供个人学习参考

析、判断及处理等。

提要教学内容

（15分钟）4、综合题（25分）：考核学生对知识点的综合运用能力，例如联

（25分钟）锁表的编写等。

整个试卷总卷面分数为100分。基本知识部分占80％，难度题目