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心理健康教育专题培训心得体会

心理健康教育培训方案篇一

我校的心理健康教育工作将以教育部《关于加强中小学心理健康教育的假

设干意见》的精神为指导，严格按照市德育科的要求，全面开展心理健康教

育，开发学生的心理潜能，培养学生的心理素质，预防学生的心理疾病。我校

将积极参与小学心理健康教育活动课的研究，立足“以人为本、让学生健康活

泼的成长〞，开发学生的心理潜能，陶冶学生的心理情操，锻炼学生的心理素

质。

一、培训背景:

培养高素质的教师与提高现有教师的综合素质，是我国教育开展的希望所

在。一位高素质的教师应该具备良好的思想政治素质和心理素质，较高的专业

水平与能力，并善于建立和谐的师生关系。在青少年的成长中教师的重要性怎

么强调都不过分。这不仅是因为教师承当着教书育人的责任，更是因为教师在

青少年心目中的形象与师生关系的好坏，对于青少年的自我概念的形成、生活

目标确实定、身心健康的状况都具有深远影响。毫无疑问，如果教师本身的素

质不高，就无法承当培养高素质学生的重任。如果教师自己心理不健康，学生

的心理健康就没有保持。

二、培训目的和意义：

1、促进校内师生的身心健康，构建和谐校园。

2、有利于了解全校师生心理健康状况，防患于未来，构建平安校园。

3、提高学校素质教育水平，提升学校办学品味。

4、促进教师心理健康，疏导来自各方面的压力，减少长期教学所造成的疲

劳感，帮其获得动力和幸福感。

5、提高教师的心理应用能力和沟通能力，有助于教师更好地了解学生的心

理，采取相应的沟通技巧和教学方法，有利于帮助学生解决心理以及学习上所

遇到的问题。

6、帮助教师解决长期以来形成的心理上所遭遇的困惑，树立良好的形象，

以积极的姿态影响引导学生向着健康向上的方向开展。

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三、培训内容：

1、教师心里减压

2、如何克服教师职业倦怠？

3、如何识别有心理问题的学生？

4、教师与学生的心理沟通技巧

5、教师人际关系疏通

四、培训形式：

1心理健康教育骨干教师培训讲座

2本校参加培训教师分组讨论

3、个别辅导

五、培训流程：

〔一〕成立领导小组，提高思想觉悟

学校将把心理健康教育作为一项紧迫的任务来抓，成立以校长任组长的心

理健康教育研究领导小组，抓紧师资队伍的培训，力求全员参与。我们要切实

加强和提高教师过硬的思想道德素质和心理素质，加强全校教师的职业道德教

育，努力提高教师的政治觉悟，做到为人师表，言传身教。

〔二〕骨干教师讲座

德育〔心理〕健康教育骨干教师做专题讲座，并现场解答

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