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- 2026-03-06 发布于河南
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第二节物质组成的表示(第一课时)
(化学式及其意义)
教知识技能1.知道什么是化学式,能说出化学式的意义。
学2.知道常见物质化学式的读法和写法。
目
标过程方法通过分析、归纳得出化学式表示的意义,培养用规范的化学用语描述化学知识
的能力。
情感态度养成勤于思考,严谨求实,善于合作的科学品质。
与价值观
教学重点化学式的意义
教学难点化学式的意义、化学式的写法。
教学方法对比法、讲述法、谈话法、讨论法、练习法、归纳法
课前准备卡纸、元素周期表、练习本、预习学案
教学过程设计
教师活动学生活动二次备课
复习导入:
全班学生口答。66412
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