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2025年人教部编版七年级语文上册期中测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础积累与运用

1.请根据语境，为下列加点的字注音。

(1)他强忍着心中的悲痛，语调依然故①()，向学生们做了最后的告别。

(2)这座古老的桥历经风雨，依然②()屹立。

(3)看到这美丽的景象，他不禁心花怒③()。

2.请根据拼音写出相应的词语。

(1)wēiwēixiàoxiào，他仿佛又回到了童年时光。

(2)这座城市拥有悠久的历史和灿烂的v?nhóa()。

(3)面对困难，他并没有低头，而是昂首挺立，③()不拔。

3.下列词语中没有错别字的一项是（）

A.气概bèidin（辈分）消逝按步就班

B.颓唐恍然大悟澄澈戛然而止

C.惟妙惟肖精益求精锲而不舍心安理得

D.翻来覆去咄咄逼人纠缪自作多情

4.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我深受教育，提高了我的责任意识。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的发言内容丰富，语言生动，给所有听众留下了深刻的印象。

D.是否积极参加课外活动，是学生能否全面发展的关键。

5.请将下列句子修改成一个病句修改符号（如：删去“防止”）。

阅读经典文学名著，可以丰富我们的知识，提高我们的修养，这是对我们精神世界的一种滋养。

6.请将下面的句子改为反问句。

一个人如果失去了奋斗的目标，就会变得浑浑噩噩，没有前进的动力。

7.请将下面的句子改为转述句。

老师对我说：“你这次考试成绩很好，继续努力。”

8.请根据提示，补写句子。

(1)，病树前头春意浓。

(2)《论语》中强调“学思结合”，其中一句是：，。

(3)请用一句名言或诗句表达你对友情的理解：。

二、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第9～12题。

《送东阳马生序》（节选）

（宋）宋濂

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

9.解释下列加点的词语。

(1)太学：________(2)廪稍：________(3)裘葛：________

(4)馁：________(5)奔走：________(6)假：________

10.翻译下列句子。

(1)父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣。

(2)其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳。

11.文中作者认为自己学业能够有所成就的原因是什么？

12.结合自身的学习实际，谈谈你从作者身上学到了什么？

三、现代文阅读

阅读下面的文章，完成第13～17题。

那座桥

故乡有一座桥，横跨在村口的小河上。那是一座很古老的石桥，桥身由青石砌成，历经风雨，石缝间已爬满了青苔，显得古朴而沧桑。

桥不长，大约只有十几米。桥面宽盈盈的，足以并行两人。小时候，我常和伙伴们在桥上追逐嬉戏，桥下的流水潺潺，映着桥的倒影，构成一幅生动的画面。桥的两端连接着村子和田野，是村民们出行的主要通道。

桥不仅连接了地域，更连接了情感。我记忆最深的是桥边的老槐树。那棵老槐树十分粗壮，枝繁叶茂，像一把巨大的绿伞，为行人遮风挡雨。夏日里，树下总坐满了乘凉的老人，他们摇着蒲扇，闲话家常，讲述着村里的往事。孩子们则在树荫下追逐打闹，欢声笑语不断。老槐树和石桥，见证了村子的许多悲欢离合。

然而，随着时代的发展，村子变了样。一条宽阔的水泥路修到了村口，新桥也建了起来，比旧桥平坦宽阔许多。人们出行方便了，但旧桥和老槐树却渐渐被人遗忘，最终老槐树被砍掉了，旧桥也显得更加孤独。

每次回到故乡，我总会忍不住去旧桥上走一走。看着依旧流淌的河水，抚摸着布满青苔的石桥，我仿佛还能听到当年的欢声笑语，感受到那份淳朴的乡情。旧桥虽然已不再使用，但它承载的记忆和情感，却永远留在了我的心中。它是我故乡的象征，也是我心中永恒的风景。

13.文章围绕“桥”描写了哪些内容？请简要概括。

14.文中画线的句子运用了哪些描写手法？有什么作用？

15.结合文章内容，谈谈你对“桥不仅连接了地域，更连接了情感”这句话的理解。

16.文章最后一段表达了作者怎样的思想感情？

17.你是否也有类似“那座桥”