***Hi《洋娃娃和小熊跳舞》第四单元核心素养目标Hi1情境导入,初识“咚巴锵”“小朋友们,今天森林里要举办一场特别的舞会!看,洋娃娃和小熊已经跳起来啦!我们快去参加这个波兰的欢乐舞会吧!”“看歌谱旁边有小手图!这是跳舞的‘密码’,告诉我们手可以敲出强弱规律。”“请带着快乐的心情完整听一遍。听完告诉老师,你想和洋娃娃跳舞,还是和小熊跳舞?为什么?”2学唱歌曲,掌握节奏舞会旋律响起啦!我们跟着音乐,用‘la’轻轻哼唱并用手探索歌曲的2拍子强弱规律。“现在加入歌词。‘洋娃娃和小熊跳舞’要唱得(有趣、可爱),‘跳呀跳呀一二一’要唱出(跳舞的节奏感),‘一二一’可以
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