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高中地理教学中区域地理特征与可持续发展教育融合论文

摘要：本文旨在探讨高中地理教学中如何将区域地理特征与可持续发展教育相互融合，以提高学生对地理知识的理解和应用能力，培养学生形成可持续发展的观念。通过分析区域地理特征与可持续发展教育的内涵，本文提出了相应的教学策略，以期为高中地理教育改革提供参考。

关键词：高中地理；区域地理特征；可持续发展教育；融合

一、引言

（一）区域地理特征与可持续发展教育的内涵及意义

1.区域地理特征的概念与价值

区域地理特征是指在一定地理空间范围内，地理环境、自然资源、人文景观等方面所表现出的独特性。它反映了地理事物的空间分布规律和地域差异，对于理解地理现象、指导地