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小学语文口语表达与跨文化交流能力培养的研究论文

摘要：本文以小学语文教学为背景，探讨口语表达与跨文化交流能力的培养策略。通过分析当前小学语文口语表达教学的现状，提出相应的教学方法与手段，旨在提高学生的口语表达能力，为未来跨文化交流打下坚实基础。

关键词：小学语文，口语表达，跨文化交流，教学策略

一、引言

（一）1.口语表达在小学语文教学中的重要性

在当今社会，口语表达能力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学阶段是培养学生口语表达能力的黄金时期。语文教学作为基础学科，肩负着培养学生口语表达能力的重任。在这个阶段，学生的语言表达能力得到充分锻炼，对他们日后的学习、工作和生活具有重要意义。

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