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2026春教科版(新教材)小学科学二年级下册《隔物吸铁》

课时练习及答案

一、基础填空题(每空2分，共20分)

1.磁铁隔着一些物体也能吸铁，这种性质叫做磁铁的()作用。

2.我们可以用()、()、()等物体测试磁铁隔物吸铁的能力。

3.磁铁隔着物体吸铁的能力，与物体的()和()有关。

4.隔着薄的物体(如纸张)，磁铁吸铁的能力()；隔着厚的物体(如木板)，吸铁能力会()。

5.生活中，()(举一个例子)利用了磁铁隔物吸铁的性质。

6.实验时，要保持磁铁与铁钉的距离不变，只改变()，才能得出准确结论。

二、选择题(每题3分，共15分)

1.下列哪种物体能让磁铁隔着它吸起铁钉()

2.薄纸

3.厚木板(5厘米)

4.砖块

5.磁铁隔着同样厚度的物体吸铁，效果最好的是隔着()

6.塑料片

7.铁片

8.橡胶片

9.关于磁铁隔物吸铁，下列说法正确的是()

10.磁铁能隔着任何物体吸铁

11.物体越薄，磁铁隔物吸铁能力越强

12.物体的材质对吸铁效果没有影响

13.要研究“物体厚度对磁铁隔物吸铁的影响”，需要控制的变量是()

14.物体厚度和材质

15.只有物体厚度

16.磁铁大小和物体材质

17.下列哪种情况磁铁不能吸起铁钉()

18.磁铁与铁钉之间隔一张纸

19.磁铁与铁钉之间隔一块薄塑料板

20.磁铁与铁钉之间隔一块厚铁板

三、判断题(对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共10分)

1.磁铁隔着玻璃也能吸起铁钉。()

2.物体的厚度越厚，磁铁隔物吸铁的能力越强。()

3.不同材质的物体，对磁铁隔物吸铁的效果影响不同。()

4.实验时，每次测试都要让磁铁对准铁钉的同一位置。()

5.磁铁隔着水也能吸铁，说明水不会影响磁铁的磁力。()

四、实践应用题(共35分)

1.请设计一个实验，探究“物体材质对磁铁隔物吸铁能力的影响”，写出实验步骤和需要控制的条件(15分)

2.阅读下面的情境，回答问题(20分)

小红用磁铁隔着不同物体吸铁钉，发现隔着薄纸能吸起铁钉，隔着厚毛衣却吸不起来；隔着塑料片能吸起，隔着铁片却吸不起来。

(1)为什么隔着厚毛衣吸不起铁钉？这说明什么?

(2)为什么隔着铁片吸不起铁钉？请说出你的推测。

五、思维拓展题(共20分)

如果家里的铁钉掉进了狭窄的玻璃罐底部，手伸不进去，你如何利用磁铁隔物吸铁的性质把铁钉取出来？请写出具体方法和步骤，说明用到的材料。

参考答案

一、基础填空题

1.隔空吸铁

2.纸张、塑料片、薄木板(答案合理即可)

3.厚度、材质

4.较强、减弱(或消失)

5.冰箱门磁贴(答案合理即可)

6.隔着的物体

二、选择题

1.A2.A3.B4.C5.C

三、判断题

1.√2.×3.√4.√5.×

四、实践应用题

1.实验步骤：①准备材料：一块磁铁、一枚铁钉、厚度相同的塑料片、纸片、橡胶片；②固定条件：保持磁铁与铁钉的距离不变(如2厘米)，每次测试时磁铁对准铁钉同一位置；③依次测试：分别将塑料片、纸片、橡胶片放在磁铁和铁钉之间，观察磁铁能否吸起铁钉；④记录结果：记录每种物体对应的吸铁效果；⑤分析结论：对比结果，判断不同材质对磁铁隔物吸铁能力的影响。(步骤10分，控制条件5分，意思对即可)

2.(1)原因：厚毛衣厚度较大，削弱了磁铁的磁力，导致磁力不足以吸起铁钉。(6分)说明：物体厚度会影响磁铁隔物吸铁的能力，厚度越厚，磁力削弱越明显。(4分，意思对即可)

(2)推测：铁片是铁制材料，会被磁铁吸引，磁铁的磁力先作用在铁片上，无法传递到铁钉上，所以吸不起铁钉。(10分，合理即可)

五、思维拓展题

材料：一根细长的木棍、一块磁铁、胶带。(4分)步骤：①固定磁铁：用胶带将磁铁紧紧粘在木棍的一端；②伸入罐中：将粘有磁铁的木棍一端伸入玻璃罐，对准底部的铁钉；③吸附铁钉：慢慢移动木棍，让磁铁靠近铁钉，利用隔物吸铁性质将铁钉吸在磁铁上；④取出铁钉：缓慢将木棍从罐中抽出，带动磁铁和铁钉一起取出；⑤取下铁钉：将铁钉从磁铁上取下，完成操作。(16分，方法合理即可)