九年级英语下册 Unit 2 Reading 深度阅读导学案.docx

九年级英语下册Unit2Reading深度阅读导学案

一、教材分析与教学定位

本课是译林版九年级英语下册第二单元的阅读课，话题归属于“人与社会”主题语境，涉及“历史文化遗产与传统技艺的保护”。文本以“GreatPeopleandGreatInventions”为核心，具体通过介绍几位改变世界的标志性人物及其发明（如爱迪生与电灯、莱特兄弟与飞机、贝尔与电话），探讨了创新精神对人类文明进步的推动作用。基于九年级学生的认知发展水平，本设计不再停留于浅层的信息获取，而是立足核心素养，构建了“语言—文化—思维”三位一体的深度阅读教学模式。本课作为单元核心语篇，承载着输入语言知识、提供写