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《小学生鲁迅读本》的读后感3篇

《学校生鲁迅读本》的读后感篇1

这个寒假，妈妈给我买回一本《学校生鲁迅读本》，我漫不经

心地读着，不知不觉已被鲁迅的童年故事所吸引，完全沉醉在书里。

鲁迅是我国有名的文学家，思想家，他的童年伴随着百草园，

社戏长大。他喜爱生活，喜爱观看和思索，这些成为了鲁迅后来写作

上的根底。我们正处在一个学习写文章和打根底的阶段，要想写好文

章，除了把握根底学问和写作技巧外，更重要的是要多观看我们四周

的人物和事情，观看和体会人与人之间的各种感情。鲁迅擅长观看各

种人物，在他笔下制造出了祥林嫂、啊Q等众多让人难以忘记的人物。

这些人物分别代表不同的人群，他们都是鲁迅对生活认真观看后制造

出来的，这让我明白了，擅长观看，多参与社会实践是写好作文的重

要方法。

鲁迅的“横眉冷对千夫子，俯首甘为儒子牛”深深触动着我。

鲁迅在那个时代，对待人民群众，对待自己的人，像对“孺子”一样，

甘于为他们效劳。我们要学习鲁迅癌症清楚的立场，喜爱我们的国家，

在文章里把好人好事的精神写给读者，呈现友好和蔼主动向上的精神，

还要批判那些好吃懒做，自私丑恶的人，使读者读了之后有所收获。

鲁迅说过：时间就像海绵里的水，只要你情愿挤，总还是有的。

我们要学习鲁迅珍惜时间的精神，努力学习，多把握根底学问，利用

好每一天，让每一天的学习都有收获，这样才不会虚度时间，将来就

不会懊悔。

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《学校生鲁迅读本》给了我许多启示，鲁迅是我们学习的典范，

就算我们将来不能像他一样成为宏大的文学家，但只要我们勤奋学习，

就会成为社会的有用之才。

《学校生鲁迅读本》的读后感篇2

提起鲁迅，我可收集了不少资料。原名周树人，字豫才，是浙

江绍兴人。著有《呼喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《野草》等但是他也

并不只是有这么一点书，由于他可是一名宏大的文学家呢！还有自己

背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；

此后美好的度日，合理的做人。我读《学校生鲁迅读本》后感觉鲁迅

总是“以人性，童心去感受世界”让我们感到其实当文学家的那些人

并不是那么可怕、生疏、遥远反而让我们觉得是那么亲切。也由于他

有一颗“赤子之心”。还有我们小时候之所以对有名作品望而偎之。

是由于我们对并不了解。其实他们也是凡人。并不是我们想象中的`

那么遥不行及。只要奋勉图强。就也可以成为文学家中的一名成员。

这本书主要是写“家乡”、“神话”、“人”其中写家乡中的

《茅屋，狗，塔，村女》中的“水中的青天的底子，一切事物统在上

面穿插，织成一篇，永是生动，永是绽开。”出自平常我们处处都能

见到水，但是在鲁迅眼里水却是那样有魔力。水似乎是全部事物的总

结。全部事物一个穿插必需经过的中心点。还有鲁迅把水用来做称托。

显出天空也是那么活敏捷现。还把水当作镜子，照出全部东西的美妙，

同时也把不好的一面冲走了。还把水当作人们心灵的镜子由于当水很

脏的时候，这时候便反映出人们对大自然的破坏。水干净的时候。人

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们便是心灵美的时候。青天上面，有很多美的人和没的事，我一一知

道，一一观察。我正在注视他们······。让读者从他的话中深

思自己的所作所为。

鲁迅说：“神话他也是蛮爱听的，他说：“他的长奶奶曾经给

他讲了一个故事，说有一条美女蛇假设他叫你容许了它，便会在夜晚

吃你的肉。”这外表上是在讲神话故事，事实上就如鲁迅所说的“做

人之险”使我想到我们尽量不要与生疏人说话，要说也要快点不要说

太长时间！由于如今的坏人太多了。许多小孩失踪都是由于被坏人拐

骗去了。父母都很焦急。但是必要的时候是可以的。比方问路、借东

西等······。

写人也是鲁迅其中的一个强项。《闰土哥》中鲁迅把闰土描写

成了一个小英雄。其实“闰土是一个十一二岁的少年，项带银圈，手

握一并钢叉住在海边种西瓜。〔〕他向一匹猹尽力的刺去，那猹却将

身一扭，反从他的胯下逃走了。”鲁迅写的让人觉得闰土哥是个大英

雄，由于鲁迅把他描写的特殊高大，闰土哥就像是一名守护神，又像

哪吒！时刻保卫着西瓜不被猹偷吃。看完这篇文章通常使我想起，家

乡的小马他在玩一些炮火的时候总是能想出稀奇奇怪的玩法，我总是

丈二和尚摸不着头脑，想起这些就想笑。有时候