第二节 基因在亲子代间的传递（课件）-2025-2026学年人教版生物八年级下册.pptxVIP

基因在亲子代间的传递;学习目标：;右图所示是大量精子正在奔向卵细胞。在正常情况下，只有一个精子能与卵细胞结合。精子与卵细胞结合给后代带去了什么？;科学探究：能概括染色体、DNA和基因的关系，对生殖细胞形成和受精作用过程中染色体数目的变化进行逻辑推理，分析同一双亲后代性状存在差异的基因原因，归纳有性生殖后代发生变异的重要诱因。;大多数生命是由一个受精卵开始的;1、生物体结构和功能的基本单位——;;染色体上的遗传物质——DNA;A基因;细胞核;经过整理后绘制的人（女性）体细胞内的染色体;每条染色体上都有染成不同颜色的区域，每个区域都是一个基因吗？说说你作出判断的理由。;