第三节 基因的显性和隐性（课件）-2025-2026学年人教版生物八年级下册.pptxVIP

第三节基因的显性和隐性;科学探究：能运用基因的显性和隐性原理，分析生活中的遗传现象（如耳垂、大拇指弯曲、肤色等性状的遗传），能通过逻辑推理判断后代的基因组成和性状表现，归纳近亲结婚增大隐性遗传病发病概率的原因。;课堂导入：;第一部分;孟德尔为什么选豌豆做实验材料？;孟德尔为什么选豌豆做实验材料？;孟德尔豌豆杂交实验过程和结果？;为什么子一代都是高茎？为什么子二代有高有矮、高多矮少？;实验解释二：控制相对性状的基因有显性和隐性之分。;;;;;【学以致用】;Aa;豌豆是自花传粉的植物，自然状态下一般都是纯种。开红花的豌豆和开白花的豌豆杂交，产生的子一代（它们的直接后代）开红花，