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第四节 人的性别决定（课件）-2025-2026学年人教版生物八年级下册.pptxVIP

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  • 2026-03-07 发布于中国
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第四节 人的性别决定（课件）-2025-2026学年人教版生物八年级下册.pptx

    第四节人的性别决定

    科学探究：能通过观察男女染色体排序图，区分常染色体与性染色体、男性与女性的染色体组成；能对人口性别比例数据进行分析解释，判断其与生男生女机会均等原理的关联性，归纳并阐释生男生女的随机性特点。

    生命观念：理解人的性别由性染色体组成决定的原理，掌握男女体细胞、生殖细胞的性染色体组成差异，明确生男生女机会均等的核心原因是含X、Y染色体的精子与卵细胞结合的机会均等。

    科学思维：能参与模拟人的性别决定的探究实验，按照实验步骤完成棋子取样、结果记录等操作，学会设计表格整理实验数据，并能汇总小组及全班实验结果进行分析。

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