原创力文档《民间玩具》教学设计
课题《民间玩具》单元第一单元学科美术年级二年级
本课选择风筝、泥泥狗、沙包、楼梯人四种代表性玩具，通过图像、童谣与问题引导学
生感受民间玩具的地域特色、制作材料与文化内涵，引导学生从材料、造型、色彩、地域文
教材化等角度进行初步审美体验。内容编排由具体到抽象：从认识玩具→探究材料→理解寓意→
分析联系家乡，符合低年级学生的认知规律。本课不仅是美术欣赏，更
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