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- 2026-03-10 发布于福建
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21.3.1矩形
课时1矩形的性质
1.理解矩形的概念,知道矩形与平行四边形的区别与联系.2.会证明矩形的性质,会用矩形的性质解决简单的问题.3.掌握直角三角形斜边中线的性质,并会简单的运用.
如图,现有一个活动的平行四边形,使它的一个内角变化,当内角变化为90°时,这是我们学过的哪个图形?长方形
长方形在生活中无处不在.思考:长方形与我们前面学习的平行四边形有什么关系?
一个角是直角平行四边形矩形有一个角是直角的平行四边形叫作矩形(长方形).矩形是特殊的平行四边形.平行四边形不一定是矩形.
ABCDO探究1:因为矩形是平行四边形,所以它具有平行四边形的所有性质.但由于它有一个角为直角,它是否具有一般平行四边形不具有的一些特殊性质呢?可以从边、角、对角线等方面来考虑.
材料准备:直尺、量角器、铅笔、橡皮擦等.问题1测量数学书的四条边长度、四个角的度数和对角线的长度,并记录测量的结果.根据测量的结果,你有什么猜想?猜想1:矩形的四个角都是直角.猜想2:矩形的对角线相等.你能证明吗?ABCDO
如图,四边形ABCD是矩形,∠B=90°.求证:∠A=∠B=∠C=∠D=90°.ABCD证明:∵矩形ABCD是平行四边形.∴∠B=∠D,∠C=∠A,AB//DC.∴∠B+∠C=180°.又∵∠B=90°,∴∠C=90°.∴∠A=∠B=∠C=∠D=90
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