平行线的判定（课时1）课件2025-2026学年人教版七年级数学下册.pptxVIP

7.2平行线7.2.2平行线的判定（课时1）第七章相交线与平行线

学习目标1．从用三角尺和直尺画平行线的活动过程中发现“同位角相等，两直线平行”，通过动手操作，培养学生直观想象，以及主动探究与合作交流的能力．2．会用平行线的判定方法判定两条直线平行，初步学会用几何语言进行简单推理和表述.

温故知新同学们，你们还记得什么是同位角、内错角、同旁内角吗？

新课导入回顾如何判定两条直线是否平行？定义：在同一平面内不相交的两条直线互相平行由于直线是无线延伸的，检验它们是否相交有困难，所以难以直接根据两条直线不相交来判断它们是否平行.那么，有没有其他判定方法呢？

新知探究在用三角板和直尺画平行线时，推动三角板abc12∠1=∠2思考：由上面的操作过程，你能发现判定两直线平行的方法吗？ab同位角问题1：∠1与∠2是什么位置关系的角？∠1与∠2有什么数量关系？

知识点1平行线的判定方法1abc12两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行.简单说成：同位角相等，两直线平行.数学语言：∵∠1=∠2，∴a∥b.（同位角相等，两直线平行）

新知讲解例1如图，直线AB，CD被直线EF，GH所截．（1）如果∠1＝∠2，可以判断哪两条直线平行？（2）哪两个同位角相等能判断直线EF∥GH？解：（1）AB∥CD∵∠1＝