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第二单元 动物的一生 单元教学设计 2026教科版科学三年级下册.pdf

第二单元 动物的一生 单元教学设计 2026教科版科学三年级下册.pdf

    第二单元动物的一生

    2.1不同种类的动物

    【教学目标】

    科学观念

    1.知道动物可以根据骨骼、食性、生活环境等特征进行分类。

    2.了解脊椎动物的共同特征，能说出几种常见脊椎动物。

    科学思维

    1.能通过观察、比较，归纳动物的共同特征。

    2.能初步尝试依据不同特征对动物进行分类，发展分类思维。

    探究实践

    1.能通过摸脊柱、观察图片、小组讨论等方式，探究动物的分类特征。

    2.能合作完

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