原创力文档第七单元分类
第1课时怎样分组
【教学内容】
教材第79～80页相关内容。
【教学目标】
1.结合具体情境，会按不同标准对班级学生进行分组，培养观察
能力和思维能力。
2.经历数据分类过程，感受分组的意义，发现分组的标准，尝试
不同的分类标准，发展创新思维和创新意识。
3.感受数学与生活的联系，激发学习数学的热情。
【重点难点】
重点：会按不同标准对班级学
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