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中小学实验准备室装配要求

准备室，是实验室的重要组成部分，实验教师准备实验、预

做实验、培养生物活体实验材料、配置、分装化学实验药品、

进行简单仪器维修、存放档案资料的地方。那今天我们就用解

剖刀的眼看看准备室，到底长什么样子。跟我一起，推开准备

室的门，穿上白大褂走一走瞧一瞧吧！

一、准备室：应邻近所属实验室，便于进行实验的准备和简

单的仪器维修。小学2-4平行班、初中每4-8个平行班理化生

各配置一间准备室，小学6-8平行班初中12-16个平行班理化

生各配置两间。每间面积不小于18平米，规划建议不小于23

平米。

二、准备室内部设施：

1、有水源和地漏，如无水源要有盆架、水桶。

2、有仪器橱、备品材料橱、工具橱和分装好的药品橱。

3、有准备台用于准备实验，准备台的尺寸不小于

2400mm×800mm,化学准备台上要有防腐胶垫，水电到台,应有

良好的稳定性。

4、有电源、照明设备和窗帘。

5、有劳保用品。（1）毛巾（三个月一条）；（2）肥皂（二

个月一条）；（3）洗衣粉（2个月一袋）；（4）工作服（两年

一件、实验员和教学人员数量定总量）；（5）线手套（三个月

一副）；（6）防毒面具（公用一个）；（7）半筒雨靴（物理高

压绝缘和化学耐酸碱）；（8）防护乳胶手套；（9）防腐围裙

（生物和化学）；（10）防护眼镜（化学）；（11）纱布口罩

（生物和化学）。

6、仪器车。

7、维修工具。

8、废物收集桶、废液收集桶。（也可放在实验室）

9、每个准备室配备一个规格为ABC型灭火器、一个防火沙

箱（无上盖，侧面白漆红字写“防火沙箱”•，容积

350mm×250mm×150mm，沙包用报纸包）。

10、防盗设施良好。有防盗门，平房或楼房一楼的还要有铁

护栏防盗窗。

11、准备室有一个排风扇，通风良好。化学准备室要有一个

通风准备台和若干个药品通风橱。

三、准备室环境布置及要求

1、用镜框悬挂下列各项：

《理科教师（科学教师）实验教学守则》；

《实验教师岗位职责》；

《实验室管理规则》；

《危险药品的使用规则》；（小学科学、初中生物、化学）

《实验室一般性伤害的应急措施》

《实验项目一览表》

《实验课程表》

《实验教学领导小组》、《实验教学研究小组》（可以合并

放）

2、下列项目用皮夹装订上墙（仅限本学期资料）：

《实验教学计划及课外活动计划》；或《实验教学进度表；》

《实验通知原始情况记录表》；

《实验室仪器设备订购、报废审批表》；

《实验教学计划及课外活动计划》；

《教学仪器损坏登记》

《教学仪器借用登记》；

《易燃、易爆、有毒药品的使用登记表》；

《实验教学研究、教具研制改造记录》；

根据实际，能够实际反映本学期本实验室实验教学工作即

可。

四、准备室使用过程中需要注意的几点：

1、准备室仅供教师准备实验所用，未经教师允许，学生不

得入内。

2、准备室的设施布局未经管理员同意，不得随意变动。

3、准备室为每位教师配备一套常规实验用品。其他所需器

材需随时领取，不得随意挪用其他教师所备器材或分组实验用

品。

4、所领取的实验器材，其使用保养由领用人负责，使用者

要爱护仪器，节约材料，防止器材丢失，试剂泄漏，标签脱落。

5、制定实验教学具体方案，并提供实施方案所需的详细方

法和全套器材

6、安排并组织相关学科的教师预试，根据预试情况调整实

验准备方案。

7、实验室管理人员要每天检查准备室所属水电及消防设施

情况，在离开准备室时应检查水电门窗的安全，及时锁门。

8、实验教学期间实验准备室，必须有人值班，协助上课教

师调整实验仪器，及时为学生更换实验过程中损坏的实验器材。

检查学生实验的进行情况，及时发现并清除事故隐患，如遇火

灾情况应及时报警，并能组织扑救或引导学生疏散自救。

9、要保持室内整洁，所