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基于科学探究素养的深度学习与实践探索——以“沙漏的浮沉”项目学习为例.docx

基于科学探究素养的深度学习与实践探索——以“沙漏的浮沉”项目学习为例.docx

    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于科学探究素养的深度学习与实践探索——以“沙漏的浮沉”项目学习为例

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    基于科学探究素养的深度学习与实践探索——以“沙漏的浮沉”项目学习为例

    摘要：本文以“沙漏的浮沉”项目学习为例，探讨了基于科学探究素养的深度学习与实践探索。通过分析项目学习的实施过程，阐述了科学探究素养在项目学习中的体现，并对项目学习在提升学生科学素养方面的作用进行了深入剖析。研究发现，项目学习有助于培养学生的问题意识、实验技能、科学思维和创新能力，为科学教

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