地球表面地形特征及其多样性.pdfVIP

安庆市外国语学校小学部电子备课纸

学科科学班级五年级授课授间

课题地球表面的地形课型讲授安排1

科学概念：地形包原、高山、盆地、湖泊、峡谷、平原等

地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的

地形地貌，地球表面是高低起伏、崎岖不平的

教过程与方法：观察描述常见地形的特点

学会看简单的地形图，能在地形图上指认如高原、

目平原、谷地、山脉、河流、海洋等的地形

、态度、价值观：培养对地球表面地形研究的，能自

标觉关注和收集相关的信息

(三维目标)

教学重点知道典型地形地貌的特点

从地形图中发现整个地球地表地形地貌的分布和特点，知道并

教学难点

描述各种地形地貌的特点

一些典型的地

形地貌的

或课件，世界

教学方法讲授辅助教具

地形图、

地形图、家乡

地形图的课件

教学过程

一、引入

1、用课件展示自己到外地旅游的，问：你知道这地方

吗？从上，你可以感受到那里的地形吗？你能说说它的地形特点吗？学生

回答，适当纠正并补充介绍地形特点。

2、你去过什么地方呢？能不能拿出来介绍一下呢？你可以说说那里

的地名，有什么特点，地形是怎样的。

二、我们看到过的地形

1、学生初步交流展示。

要求：出示，向大家介绍该地方，注意说清楚地形地貌的类型，能简

单描述其特点。

2、补充介绍。

在学生交流的基础上补充介绍，结合学生上的地形，出示相关和

课件，介绍各种地形地貌的特点。

平原：宽广平坦，起伏很小；

丘陵：高低起伏，坡度较缓，由连绵不断的低矮山丘组成；

高原：面积很大，地形开阔，周围以明显的陡坡为界；

山地：地势较高，蜿蜒起伏，层峦叠嶂；

盆地：四周地势较高，中间低平；

……

3、了解家乡的地形。

我们的家乡地形呢？它有什么特点呢？

出示家乡地形的或课件，学生回答后补充介绍，并填表板书。

地名

地形

特点

4、小组交流，统计地形。