班主任教师述职报告.docxVIP

班主任教师述职报告

班主任教师述职报告

一、基本情况

本人自2022年9月起担任高二(3)班班主任，同时担任该班语文教学工作。本学年，班级共有学生52名，其中男生28名，女生24名，走读生18名，住校生34名。学生年龄分布在16-17岁之间，来自不同初中，学习基础参差不齐。

二、班级建设与管理

1.班级规章制度建设

为规范班级管理，本学期初组织学生共同讨论制定了《高二(3)班班级公约》，共包含考勤、纪律、卫生、学习、礼仪等5大类28条细则。通过班级民主投票，选举产生了班委会成员7名，其中班长1名，学习委员2名，纪律委员2名，生活委员1名，文体委员1名。建立班干部轮换制度，每学期进行一次班干部调整，确保更多学生得到锻炼机会。

2.班级文化建设

创建书香班级环境，班级图书角共有图书256册，涵盖文学、历史、科普、励志等多个类别，平均每周借阅率达85%。设计班级文化墙，定期更新学生作品、班级荣誉等内容，本学期共更新12期。组织班级口号征集活动，最终确定勤学善思，团结奋进为班级口号，并在班会课上集体宣誓。

3.班级日常管理

实行班级量化考核制度，对学生的出勤、作业、纪律、卫生等方面进行量化评分，每周公布一次评分结果。本学期累计处理迟到早退现象42人次，作业未完成情况38人次，课堂违纪27人次，均按照班级公约进行了相应处理。建立班级日志制度，由值日班长每天记录班级情况，本学期共记录日志180篇。

三、思想道德教育

1.主题班会开展

本学期共组织主题班会18次，平均每两周一次，主题涵盖爱国主义、集体主义、诚信教育、感恩教育、心理健康等方面。其中爱国情怀，砥砺前行主题班会获得校级优秀班会评选二等奖；学会感恩，与爱同行主题班会邀请家长参与，参与率达95%。

2.德育活动组织

组织学生参加学校红歌比赛，获得年级组第二名；开展学雷锋志愿服务活动，累计服务时长达到326小时；组织清明祭英烈活动，参与学生52人，参与率100%；开展诚信考试教育活动，本学期期中、期末考试班级无作弊现象。

3.个别谈心工作

建立学生成长档案，对班级内特殊学生进行重点关注。本学期累计与特殊学生谈心谈话68人次，其中家庭困难学生12人，学习困难学生15人，行为习惯问题学生8人，心理困扰学生5人。通过谈心，85%的学生在思想或行为上有了积极转变。

四、学风建设

1.学习成绩分析

本学期期中考试班级平均分为78.6分，较上学期提高3.2分；期末考试班级平均分为82.4分，较期中提高3.8分。班级优秀率（85分以上）由期中的35.6%提升至期末的42.3%；及格率由92.3%提升至96.2%。在年级12个平行班中，班级平均分排名由第8位提升至第5位。

2.学习习惯培养

开展21天学习习惯养成计划，参与学生48人，完成率92.3%；建立学习小组12个，实行一帮一结对帮扶，共帮扶学习困难学生23人；组织学习方法交流会4次，参与学生累计达186人次；建立错题本制度，班级学生错题本使用率达95%。

3.学科竞赛参与

组织学生参加各类学科竞赛，其中数学竞赛获奖8人，语文竞赛获奖6人，英语竞赛获奖10人，物理竞赛获奖5人，化学竞赛获奖7人。获得校级奖项23人次，区级奖项8人次，市级奖项2人次。

五、家校合作

1.家长会组织

本学期共组织家长会2次，期中家长会参与家长46人，参与率88.5%；期末家长会参与家长49人，参与率94.2%。家长满意度调查显示，对班级工作满意度达92.7%。

2.家访工作

本学期累计家访28户，覆盖率达53.8%；电话家访24户，覆盖率达46.2%；线上沟通（微信、电话等）累计达156人次。针对特殊学生，增加家访频次，确保每学期至少家访1次。

3.家校互动平台

建立班级家长微信群，入群家长52人，入群率100%；定期推送班级动态、学生表现、教育理念等内容，累计推送信息86条；组织线上家长培训2次，参与家长累计达98人次。

六、学生全面发展

1.文体活动参与

组织班级参加学校运动会，获得团体总分第三名；参加校园文化艺术节，班级节目《青春飞扬》获一等奖；组织班级篮球赛、足球赛各1次，参与学生累计达92人次；开展班级读书分享会6次，参与学生累计达156人次。

2.社会实践

组织学生参加社区志愿服务活动3次，参与学生累计达142人次；开展走进企业社会实践活动，参观企业2家，参与学生52人；组织环保小卫士活动，收集可回收物品价值达680元，全部用于班级图书购买。