9.1 鸡兔同笼（课件）-2025-2026学年四年级下册数学人教版.pptxVIP

;;这道题的意思是:;我们可以先从简单的问题入手。;;1;;?;按照顺序列表试一试。;按照顺序列表试一试。;按照顺序列表试一试。;小辉这样想，你能看懂他的想法吗？;方法三:假设法;方法三:假设法;方法三:假设法;方法三:假设法;如果所有动物都抬起一半的脚，会怎样呢？;方法四:抬脚法;方法四:抬脚法;你能用上面的方法解决《孙子算经》中的“鸡兔同笼”问题吗？;笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？;笼子里有若干只鸡和兔。从上面数，有35个头；从下面数，有94只脚。鸡和兔各有几只？;;说一说;;三轮车的数量：

（26－10×2）÷（3－2）

=（26－20）÷1

=6÷1

=6(辆）;;;;;;;;