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高中阶段校园绿化植物养护管理对心理健康影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中阶段校园绿化植物养护管理对心理健康的影响。通过分析校园绿化植物养护管理的现状，以及其对高中生心理健康的积极作用，提出相应的问题，为改善校园绿化植物养护管理提供理论依据。

关键词：高中阶段；校园绿化；植物养护；心理健康

一、问题的提出

（一）校园绿化植物养护管理现状分析

1.校园绿化植物种类单一

在我国高中校园绿化中，植物种类相对单一，主要以常见的绿化树种为主，如松、柏、杨等。这种单一的绿化植物种类，使得校园绿化效果有限，难以满足高中生对自然环境的多元化需求。同时，单一的植物种类也容易导致病虫害的发生，影响校园绿化植物的