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- 2026-03-10 发布于江苏
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高中语文选择性必修下册·统编版第一单元诗意的探寻——“单元研习任务”读写融合教学设计
壹学习目标贰重点难点叁课堂导入肆探索新知伍读写融合柒课堂练习捌布置作业玖板书设计陆课堂小结
壹学习目标语言构建与运用:把握古典诗歌的意象特征、语言风格和表现手法;学会运用比较阅读的方法分析诗歌的异同点。思维发展与提升:通过辩论、比较、问题链探究,发展逻辑思辨与批判性思维。审美鉴赏与创造:感受诗词语言的韵律美、意象的意境美、情感的深沉美,感受不同诗歌的审美风格。文化传承与理解:深入理解古典诗歌中蕴含的中华人文精神和家国情怀,探索古典诗歌在当代社会的价值与意义。壹贰叁肆
贰重点难点古诗词在当
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