人教版八年级数学下册《21.3.2菱形》同步练习题(含答案).docxVIP

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人教版八年级数学下册《21.3.2菱形》同步练习题(含答案).docx

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人教版八年级数学下册《21.3.2菱形》同步练习题(含答案)

菱形的定义及对称性

1.如图,已知四边形ABCD是菱形,不可以得到 ()

A.AB=BC B.∠BAC=∠DAC

C.AC=CD D.BC=DC

2.如图,在?ABCD中,BCAB,将AB边水平向右平移得到EF,由平行四边形性质和平移性质可得四边形EFCD是,当EF=CF时,四边形EFCD是菱形,即有相等的平行四边形叫作菱形.?

菱形的四条边都相等

3.如图,在菱形ABCD中,若AB=2,∠B=60°,则A,C两点间的距离是 ()

A.1 B.3 C.2 D.23

4.已知四边形ABCD是菱形,AB=3,则菱形ABCD的周长为 ()

A.12 B.9 C.6 D.3

菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对角

5.如图,在菱形ABCD中,连接AC,BD.若∠1=25°,则∠2的度数为 ()

A.25° B.65° C.75° D.85°

6.若菱形的周长为20cm,一条对角线长为8cm,则另一条对角线长为.?

菱形的面积

7.菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,若AC=8,BD=6,则菱形ABCD的面积是 ()

A.6 B.12 C.24 D.48

8.小雨在参观故宫博物院时,被太和殿窗棂的三交六椀菱花图案(如图1)所吸引,他从中提取出一个含角的菱形ABCD(如图2).若AB的长为a,则菱形ABCD的面积为()

A.3a24 B.3a22 C.a2

9.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,AC=6,BD=8,EF为过点O的一条直线,则图中阴影部分的面积为.?

1.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,E,F分别是AB,OB的中点,连接EF.若EF=1,菱形ABCD的面积为12,则BD的长为 ()

A.3 B.4 C.6 D.8

2.(2025石家庄桥西区期末)如图,在菱形ABCD中,∠BAD=150°,CE⊥AD,垂足为E.若CE=1,则菱形ABCD的周长是 ()

A.2 B.4 C.6 D.8

3.如图,在菱形ABCD中,点E,F,G分别是AD,AB,CD的中点,有下面两个结论:①∠FEG=90°;②EF=EG.则下列判断正确的是 ()

A.①②均对 B.①②均错

C.①对②错 D.①错②对

4.如图,在菱形ABCD中,E,F分别是AB和BC上的点,且BE=BF.若∠DEF=65°,则∠EDB=°.

5.(2025邯郸期末)如图所示的玩具,其主要部分是由六个全等的菱形组成,菱形的边长为3cm,现将玩具尾部点B7固定,当这组菱形形状发生变化时,玩具的头部B1沿射线B7B1移动,整个过程中六个菱形始终全等.当∠A1B1C1由120°变为60°时,点B1移动了cm.?

6.(2025泸州中考)如图,在菱形ABCD中,E,F分别是边AB,BC上的点,且AE=CF.求证:AF=CE.

7.如图,已知菱形ABCD的边长为2,∠ABC=60°,M,N分别是边BC,CD上的两个动点,∠MAN=60°,连接MN.

(1)△AMN是等边三角形吗?若是,请证明;若不是,请说明理由.

(2)在点M,N运动的过程中,四边形CMAN的面积是否发生变化?若不发生变化,请求出四边形CMAN的面积;若发生变化,请说明理由.

微专题含60°角的特殊平行四边形

由含60°角的特殊平行四边形可得到等边三角形.

1.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD相交于点O,∠ADC=60°,AO=2,以O为坐标原点,AC与BD所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系,则点D的坐标为.

2.如图,矩形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,且AB=2,∠AOB=60°,点E为BD上一点,OE=1.连接AE,则AE的长为.?

参考答案

基础达标

1.C2.平行四边形一组邻边3.C4.A

5.B6.6cm7.C8.B9.6

能力提升

1.C解析:∵E,F分别是AB,OB的中点,EF=1,∴AO=2EF=2,∵四边形ABCD是菱形,∴AC=2AO=4,∵菱形ABCD的面积为12,∴12AC·BD=12,∴12×4·BD=12,∴

2.D解析:∵四边形ABCD是菱形,∴AD=AB=CB=CD,CD∥AB,∵∠BAD=150°,∴∠D=180°-∠BAD=30°,∵CE⊥AD于点E,CE=1,∴∠CED=90°,∴CD=2CE=2,∴AD+AB+CB+CD=4CD=8,∴菱形ABCD的周长为8.故选D.

3.C解析:如图,连接AC,BD.

∵四边形ABCD

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