湖南省长沙麓山国际实验校2026届中考生物模拟预测试卷含解析.docVIP

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  • 2026-03-07 发布于云南
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湖南省长沙麓山国际实验校2026届中考生物模拟预测试卷含解析.doc

湖南省长沙麓山国际实验校2026届中考生物模拟预测试卷

考生须知:

1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、正常人每分钟脉搏的次数应等于()

A.血压值 B.心输出量 C.心率 D.每搏输出量

2、下列与青春期有关的说法,不正确的是()

A.男孩出现遗精、女孩来月经都是正常的生理现象

B.青春期会出现第二性征

C.青春期是学习科学文化知识和智力发展的黄金时期

D.青春期标志着我们长大了,不需要家长管了

3、脂肪和蛋白质的消化部位依次是()

A.小肠和肝脏;胃

B.小肠;胃和小肠

C.胃;口腔和胃

D.胃;小肠

4、下列有关生物与环境关系的说法正确的是()

A.生物圈是地球上所有生物的总称

B.草→兔→鹰→细菌可构成一条食物链

C.在草场上适度放牧,草场基本维持原状,说明生态系统具有一定的自我调节能力

D.在“螳螂捕蝉,黄雀在后”的几种生物的捕食关系中,植物积累的有毒物质最多

5、下面有关生物圈的叙述,不正确的是()

A.生物圈是地球上最大的生态系统

B.生物圈由植物和动物和微生物构成

C.生物圈为生物提供了基本的生存条件

D.生物圈的范围在海平面上下各约10千米

6、桃与苹果同科,与桔同纲,与李同属,与香蕉同门。在这些植物中,与桃的亲缘关系最近的是()。

A.苹果B.李C.香蕉D.桔

7、辣椒是寿光蔬菜大棚重要的经济作物,常见红、黄两种颜色。为防止疫病,常采用嫁接育苗。现将基因组成为dd(黄色)的接穗嫁接到基因组成为Dd(红色)的辣椒上,并授以基因组成为DD的花粉,将当年所结的种子种下去,第二年授以dd花粉后,所结辣椒果实颜色和胚的基因组成分别是()

A.红色Dd或dd B.黄色Dd

C.红色DD或Dd D.红色DD、Dd或dd

8、下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是

A.能对外界刺激作出反应B.能进行生殖、消化等多项生命活动

C.能与外界环境进行气体交换D.能在水中运动

9、袁隆平教授利用普通水稻及一种野生稻,培育出高产而优质的水稻新品种,这种育种方法是()

A.人工选择培育 B.诱导基因突变

C.杂交 D.诱导染色体变异

10、种子萌发需要一定的自身条件.下列几类种子在适宜环境条件下可能萌发的是()

A.保存完好的种子B.煮熟的种子

C.正处于休眠期的种子D.被虫咬掉的种子

11、如图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图,请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于

A.小动脉、小静脉、毛细血管 B.小静脉、小动脉、毛细血管

C.毛细血管、小动脉、小静脉 D.小静脉、毛细血管、小动脉

12、“预防艾滋病,你我同参与。”下列预防艾滋病的措施中错误的是()

A.打击卖淫嫖娼,倡导洁身自爱B.禁止非法卖血,确保血源质量

C.不能与艾滋病病人同桌吃饭D.推进技术进步,加速疫苗研制

13、下列控制变量的方法,可以用来探究二氧化碳是光合作用的原料的是()

A. B.

C. D.

14、生物体的结构与功能是相适应的,下列例证中不正确的是()

A.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管,适于气体交换

B.毛细血管的管壁非常薄,适于物质交换

C.鼻腔中有鼻毛和鼻黏膜分泌的粘液,可使空气保持清洁、温暖且湿润,适于吸气

D.根尖成熟区生有大量的根毛,适于根吸收水分

15、制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别为

A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水

C.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液

16、下课后,一些同学高兴地跑向篮球场,接球、跳跃、投篮.调节同学们这一系列动作的系统是()

A.呼吸系统??????????????????????? B.消化系统??????????????????????? C.神经系统??????????????????????? D.运动系统

17、下列不具有细胞结构的生物是()

A.

B.

C.

18、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描述的两种动物的共同特征是()

①前肢变为翼②体温恒定③体内有气囊④胎生哺乳.

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

19、下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是

应用实例

生物技术

A.

培养无病毒植株

组织培养

B.

制作酸奶

发酵技术

C

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