六年级【科学(湘科版)】水在自然界的循环-3学习任务单.pdfVIP

课程基本信息

课例编号学科小学科学年级六学期第一学期

课题水在自然界的循环

教科书书名：《科学》

出版社：湖南科学技术出版社出版日期：2020年8月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

1.知道水在自然界有各种形态——云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……即水在自然界

同时以液态、固态和气态存在，水在自然界持续经历着三种状态的循环变化，促动水的三态

变化的主要因素是温度的变化。

2.知道地面上的水可以蒸发后凝成雾和云，云可以产生降水，回到地表，地表上的水再蒸发

升到高空，使得水不停地循环。

课前学习任务

复习雾、云、雨、雪的成因。

课上学习任务

【学习任务一】

请你用箭头表示水的三种状态是怎样变化的，并写出引起水的三态变化的主要因素：

水蒸气

（气态）

水冰

（液态）（固态）

引起水的三态变化的主要因素是：

【学习任务二】

根据研究，你能试着用箭头表示水在自然界是如何循环的吗？