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高中语文阅读教学中批判性思维培养的实践探索论文

摘要：本文以高中语文阅读教学为背景，探讨批判性思维的内涵及其在阅读教学中的实践应用。通过对批判性思维的深入剖析，提出培养高中学生批判性思维的策略，旨在提高学生的阅读理解能力，促进思维品质的提升。

关键词：高中语文；阅读教学；批判性思维；培养策略

一、概念阐述

（一）1.批判性思维的定义

批判性思维，是一种独立、客观、全面地分析问题和解决问题的思维方式。它要求学生在阅读过程中，不仅理解文本的表面意义，还要挖掘文本背后的深层含义，对作者的观点进行独立思考，形成自己的见解。这种思维方式有助于培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。

2.批判性思维的