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2025年湖南省初中学业水平物理实验操作考试

习题21探究电流与电阻的关系

考生须知：

?请在15分钟内独立完成实验操作的各个环节。

?在完成实验后，请举手示意，待老师验收完毕后方可离开。

?注意规范操作，具有安全意识和严谨求实的科学态度。

素养目标

经历探究电路中电流与电阻关系的实验过程，形成提出猜想、设计实验、选用合适器材获取数据，分析数据，得出合理结论的科学探究方法。

实验器材

电池盒、干电池（可用桌面电源）、电压表、电流表、定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω各1个）、滑动变阻器（20Ω，2A）、开关、7根导线等。

操作要求

1.按电路图连接实验电路；

2.闭合开关，移动滑动变阻器滑片，使定值电阻R两端的电压为U，分别记录电压表和电流表的示数；

3.断开开关，两次更换不同阻值的定值电阻，再闭合开关，调节滑动变阻器，使定值电阻两端电压不变，分别记录电压表和电流表的示数；

4.分析数据，得出结论；

5.整理并实验器材。

实验数据与结论

定值电阻两端电压U=V

实验次数

定值电阻的阻值R/Ω

通过定值电阻的电流

I/A

1

2

3

实验结论：在电压一定时，通过导体的电流与这段导体的电阻

成关系。

2025年湖南省初中学业水平物理实验操作考试（教师准备指南）习题21探究电流与电阻的关系

主要实验器材及教学性能要求

序号

实验器材

数量

规格

初设状态

换场时

处理方法

教学性能要求

（常规仪器质量自检

指南）

1

电池盒

1

R20（1＃）电池用

归位

有接线柱，负极可用弹簧或弹性磷铜片，有串联接插口，电池装反时不能接通

2

干电池（可用桌面电源）

3

1号大电池

干电池装入电池盒

归位

可以根据器材配备，选用学生电源完成实验

3

电压表

1

0～3～15V

已预先

调零

调零、归位

4

电流表

1

0～0.6～3A

已预先

调零

调零、归位

5

定值电阻

（电阻圈）

各1

5Ω、10Ω、15Ω三种规格各1个

归位

电阻丝应采用锰铜线、康铜线绕制

6

滑动变阻器

1

20Ω，2A。电阻丝采用康铜丝，接线柱应有防松动装置

归位

滑杆应采用正六边形、正四边形或正三角形截面，不应采用圆形截面；滑杆镀层要牢固

7

单刀开关

1

最高工作电压36V，额定工作电流6A。开关闸刀、接线柱、垫片均为铜质

归位

闸刀宽度≥7mm，闸刀厚度≥0.7mm。接线柱直径为4mm，有效行程≥4mm

8

导线

8

单芯4mm纯铜接线夹，纯铜导线

归位

9

大托盘

1

250mm×400mm×80mm

归位

能整齐放部分的实验器材，便于整理、搬运、储存等

注：所有电路元器件及接线柱要确保性能良好。

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2025年湖南省初中学业水平物理实验操作考试（评分表）

习题21探究电流与电阻的关系

序号

评分要点

评分细则

分值

得分

1

清点器材

清点选取实验所需的器材(0.5分)。

0.5

2

连接实验

电路

连接电路时开关断开（0.5分）；

3.5

定值电阻与滑动变阻器串联（0.5分）；

滑动变阻器接线柱选择正确（0.5分）；

电压表与待测电阻并联（0.5分）；

电压表接线柱连接正确（0.5分）；

电流表串联在电路（0.5分）；

电流表接线柱连接正确（0.5分）。

3

调节滑片位置，记录第一组电压和电流值

闭合开关前，将滑片移到阻值最大位置(1分)；

2

调节滑片观察电压表，使示数为U（0.5分）；

及时正确读数并记录数据（0.5分）。

4

更换不同阻值的R进行实验

调节滑片，使电压表示数仍为U（0.5分）；

1

及时正确读出电流表示数并记录（0.5分）。

5

再次更换不同阻值的R进行实验

调节滑片，使电压表示数仍为U（0.5分）；

1

及时正确读出电流表示数并记录（0.5分）。

6

分析数据

得出结论

处理数据前，断开开关（0.5分）；

1

分析实验数据，得出正确结论（0.5分）。

7

整理归位

器材

器材归位；整理桌面（1分）。

1

合计

10

实验总得分:监考老师签字：

考试时间：2025年月日