第3课《社区服务者》第1课时教学设计
课题社区服务者单元第一单元学科综合实践活动年级九年级
价值体认:亲历社区服务准备过程,感悟志愿者奉献精神,认同社区服务对个人成长与
社区发展的积极意义。
责任担当:树立服务社区意识,主动关注社区需求,愿意以实际行动参与社区建设,践
学习行社会责任。
目标解决问题:学会调研社区需求,运用问题树、方案表等工具,梳理服务方向并初步制定
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