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- 2026-03-07 发布于河北
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第7章音视频加工与制作
课题第1节音频获取与加工第1课时(共2课时)
1.知识与技能目标:了解声音文格式的类型,熟悉常用的音频播放软。
2.能力目标:根据不同的需要,掌握合适的声音获取方法,提高对音频信
教学目标息的判断能力?
3.情感目标:提高对音质的辨别能力和对音频信息的判断能力,学会抵制
无效信息培养学生的版权意识。培养学生的版权意识。
教学重点声音的获取方法
教学难点了解声音文的格式类型
教学方法任务驱动和问题启发教学发法来实施教学,以学生实践为主体,讲练结合
教学内容教师指导过程学生学习过程
一、听音乐引
播放音乐陶醉在音乐中
导新课
同学们喜欢听音乐吗?齐答
你们一般用什么播放音乐呢?MP3、MP4、CD播放机、计算机
简单介绍计算机常用的播放软打开所有的文,寻找并按要
求移动声音文
二、声音的类打开D盘“声音的获取”文夹,尝试将
观察寻找到的声音文的格
型和播放其中的所有的音乐文移动到D:\声音的式,描述总结常用的音频文
获取音乐中。格式:WAV、MP3、RA、WMA
声音文都有哪些格式呢?和MIDI
设疑:不同的声音文有何不同呢?
三、声音的获尝试从网上搜索一首你喜欢的歌,听一上网搜索,仔细听后,辨别音
取听,比一比,不同格式的声音有何不同?质和特点
1、从网上下总结:见课本P116表格比一比它们的文大小
载声音刚才我们从网上找到了自己喜欢的歌,相学生回答,允许争论
2、录制声音不想将它们下载下来?齐答
回最尝试操作
3、从CD中提还记得如何从网上下载图片吗?
取音乐尝试从网上下载音乐知识迁移,举一反三
4、从视频文你还知道哪些获取声音的方法?尝试操作
中提取背景音想不想成为一名录音师?自由回答:从CD中获取
乐?探究学习:直接录取
激发学生学习兴趣
?(1)、了解GoukdWave软的使用方法
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