培养法治观念，护航成长班会.pptxVIP

2026/01/03培养法治观念，护航成长班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会开展目的02法治观念内涵03法治观念重要性04培养法治观念方法05班会流程与互动06班会预期效果

班会开展目的01

增强学生法治意识校园法律知识普及通过模拟法庭活动，如未成年人校园欺凌案角色扮演，让学生了解《未成年人保护法》具体条款，增强法律认知。典型案例警示教育结合中学生网络诈骗被判刑案例，分析犯罪成因及法律后果，让学生直观感受法律红线不可触碰。生活场景法律应用围绕校园贷陷阱未成年人直播打赏等场景，讲解《民法典》相关规定，提升学生自我保护的法律能力。

助力学生健康成长增强自我保护意识通过模拟校园欺凌场景演练，学生学习《未成年人保护法》中“校园安全”条款，掌握向老师求助的具体流程。规范日常行为习惯结合某中学“手机管理公约”案例，讲解《民法典》中“民事行为能力”规定，引导学生合理规划使用电子设备时间。培养社会责任感组织学生参与社区法治宣传活动，如发放《青少年法治手册》，用真实案例向居民讲解“高空抛物”的法律后果。

法治观念内涵02

法律知识认知校园常见法律问题同学间借钱不还时，可保留借条、转账记录等证据，通过学校调解或家长协助解决，这是民法中债权保护的体现。未成年人保护法要点13岁学生遭校园欺凌，可依据《未成年人保护法》第39条，向学校、家长或公安机关求助，寻求法律保