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体育教案初中体育课教案5篇

（经典版）

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序言

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体育教案初中体育课教案5篇

凭借准备好教案，能够更好地依照具体情况对课堂进度进行规律

调整，教案是帮助活跃课堂的关键，对于它的制定一定要有自己的思

考。下面是本店铺为您分享的体育教案初中体育课教案5篇，感谢您

的参阅。

体育教案初中体育课教案1

一、指导思想

本次课的设计思路主要依据二期课改中强调的“以学生发展为本”

的教育理念，树立“健康第一”的指导思想，结合初三体育中考中的

选测项目篮球，教会学生基本的行进间运球上篮动作，体会起步点与

连贯动作协调一致。通过体育课激发学生对体育运动的兴趣，开发学

生潜能，突出“健身育人”的课程理念。

二、教材分析

行进间运球上篮是篮球技术中较难掌握的一项技术，特别对于女

生来说具有一定难度，通过各种形式的练习，使学生建立基本的动作

表象。主要做到四句口诀，一跨大步接球牢，二跨小步用力跳，三要

抬腿举球高，四要手指手腕用力巧。不仅将口诀熟记于心，并能在练

习中加以灌输，达到要求。

三、学生情况分析

在教学中发现女生对于行进间运球上篮的掌握与男生相比相对

较弱，为了解决这一问题，采用循序渐进的方法，在学生已经掌握原

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地运球与原地投篮的基础上学习行进间运球上篮的技术动作。本次课

是学习课，要求学生将口诀熟记于心并能在练习中完成一大二小三跳

的基本要领，50%的学生能够掌握并运用，使运球起球上篮一气呵成。

四、教学目标：