高中思想政治议题式教学研究的国内外文献综述
随着新课标的颁布,我国的教学改革迈入新的阶段。高中思想政治课是落实立德树人根本任务的关键课程。新课标中提到学科核心素养的课程目标,进一步为课堂教学目标提供了方向。但如何将课程目标细化整合为教学目标,仍需进一步研究。在新课标中同样值得关注的是教学建议中提及的议题,由此产生出议题式教学引发极大的关注。依托中国知网数据平台进行研究成果检索时发现,“议题式教学”、“教学目标”的研究成果颇丰,但是将“议题式教学”与“教学目标”相结合的研究很少。因此,在对已有的议题式教学和教学目标的相关文献进行阅读,深入思考,进一步深化对议题式教学目标的认识。
(一)国内研究
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