三年级下册《生命-生态-安全》教案.pdfVIP

第三单元健康生活

8、儿童肥胖的危害

教学目标：

1、使学生了解人体过于肥胖的原因和害处，以及防止过于肥胖的方法。

2、教育学生积极参加体育运动，并控制饮食，平衡营养，养成良好的卫生

饮食习惯。

教学过程：

1．导入新课(教师板书课题)

师：请同学们读课题，说说课题的意思。

生：肥胖有哪些害处。

(学生发言讨论课题的意思)

2．学习新课

师：“危害”就是不好的地方，害处。本课告诉我们，肥胖的种种害处，就

是告诉我们要在变胖之前就采用各种办法预防发胖。请你说一说成为胖墩有什么

不好?

(学生回答)

师：今天我们学习这一课，要弄清三个问题：①肥胖的原因是什么?②过于

肥胖有什么害处?③怎样才能防止肥胖?现在请同学们自读课文。

(学生轻声自读课文)

师：田杨同学，请你读第1段，然后概括一下，嘟嘟怎么了?

(学生回答，教师根据回答作小结)

师：马兰同学，请你读第2段，然后说说我国儿童肥胖的情况。

(学生回答，教师小结)

师：肥胖是什么呢?请同学们看课文第3段，并用自己的话回答。

(学生如回答不完全，可多请几位学生回答，教师适当加以帮助，并作小结)

师：肥胖是可以防止的，课文告诉了我们哪些防止方法呢?

(学生回答)

师：身体肥胖或比较肥胖的同学，要经常测量自己的体重，防止继续增肥。

3．巩固练习

师：请同学们根据自己的情况填一下课本31页的横线，不知道的回家测量

后再填。

4．结束语

师：同学们，希望大家按照课文所说的去做，积极参加体育运动和体力劳动，

合理进食，增强体质。肥胖的同学更要节制饮食，平衡营养，做到健康减肥。

9、每天运动一小时

教学目标：

1、知道运动对健康有好处

2、了解适合小学生的主要运动项目

3、养成运动的好习惯

教学重难点：

养成运动的好习惯

教学准备：

毽子、乒乓球及球拍

教学过程：

健康小问号：

唤起学生对体育锻炼的重视，看图，了解目前部分学生不重视体育锻炼的

现状；了解缺乏体育锻炼对身体的危害。明确“每天锻炼一小时”的重要性！

健康小博士：

了解运动对健康的好处，看图，结合自身感受，谈谈锻炼的好处。分组比赛，

分析胜出小组的原因，了解运动可以使人的反应更敏捷，动作更协调。

健康小贴士：

教学生科学的锻炼方法。

阅读科学锻炼小指南。

交流各项体育锻炼不同的锻炼效果，制定自己的锻炼目标和锻炼计划。

健康小行动：

学以致用，看图，讨论辨析图中所涉及的几种情况。

小组讨论，你在现实中遇到了哪些困难。和父母一起制定一个适合自己的锻

炼计划

课堂小结：

板书设计：

9、每天运动一小时

运动对健康的好处（反应更敏捷，动作更协调）科学的锻炼方法

10、我和动物亲密有间

教学目标：

知道人和宠物过多接触容易感染宠物所患的疾病

了解防止动物身上的病菌传染给人的基本方法。

养成和动物亲密有间的良好生活习惯

教学重难点：

了解常见的人和动物的共患病；能使用正确方法有效预防人和动物共患病的

传染。

教学准备：

各种人和动物共患病的宣传图片

教学过程：

激趣导入：

学生独立看图，思考这种行为是对是错？

讨论交流：了解传染渠道；了解不能和动物过分亲密的原因