专题06动词的时态和语态（知识梳理+考点精讲精练+实战训练）（原卷版）-【学考复习】2024年高中英语学业水平考试必备考点归纳与测试（新教材专用）.docxVIP

专题06动词的时态和语态

掌握时态和语态的结构和基本用法

熟练运用时间状语以及上下文确定动词的时态和语态

掌握一些固定句式中时态和语态的用法

动词时态的考查要点

1.一般现在时考点分析

(1)表示客观事实或普遍真理(不受时态限制)。

Timeandtidewtfornoman.

(2)表示现状、性质、状态时多用系动词或状态动词；表示经常或习惯性的动作，多用动作动词，且常与表频率的时间状语连用。

Theyalwayscareforeachotherandhelpeachother.

(3)表示知觉、态度、感情、某种抽象的关系或概念的词常用一般现在时：see，hear，smell，taste，feel，notice，agree，believe，like，hate，want，think，belongto，seem等。

Smithownsacarandahouse.

AllthestudentsherebelongtoNo.1MiddleSchool.

(4)在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。但要注意由if引导的条件状语从句中可以用shall或will表“意愿”，但不表示时态。

Ifyouwillacceptmyinvitationandcometoourparty，myfamilywillbepleased.

(5)少数用于表示起止的动词如come，go，leave，arrive，fly，return，start，begin，open，close，end，stop等常用一般现在时代替将来时，表示一个按规定、计划或安排要发生的动作。当be表示根据时间或事先安排肯定会出现的状态时，只用一般现在时。

Theshopclosesat11∶00p.m.everyday.

TomorrowisWednesday.

2.一般过去时考点分析

(1)一般过去时的基本用法：表示过去的事情、动作或状态，常与表示过去具体的时间状语连用(或有上下文语境暗示)；用于表达过去的习惯；表示说话人原来没有料到、想到或希望的事通常用过去式。

Wemetherinthestreetyesterday.

Whenhewasyoung，hetookcoldbathsregularly.

(2)如果从句中有一个过去的时间状语，尽管从句中的动作先于主句发生，但从句中的谓语动词仍用过去时。

Hetoldmehereadaninterestingnovellastnight.

(3)表示两个紧接着发生的动作，常由以下词语连接，用一般过去时。如：but，and，when，assoonas，immediately，themoment，theminute等。

Themomentshecamein，shetoldmewhathadhappenedtoher.

Heboughtawatchbutlostit.

(4)常用一般过去时的句型。

Whydidn’tyouthinkofthat？

Ididn’tnoticeit.

IforgottotellyouIhadbeentherewithmybrotherbefore.

Ididn’trecognizehim.

3.一般将来时考点分析

(1)表示未来的动作或状态，常用will/shall＋动词，常与表示将来的时间状语连用，如：tomorrow，nextweek等。

(2)表示一种趋向或习惯动作。

We’lldiewithoutrorwater.

(3)表示趋向行为的动词如come，go，start，begin，leave等词常用进行时的形式表示将来时。

(4)begoingto，will/shall，betodo，beabouttodo的用法及区别：

begoingto表示现在打算在最近或将来要做某事，这种打算往往经过事先考虑，甚至已做了某种准备；shall/willdo表示未事先考虑过，即说话时临时作出的决定。

begoingto表将来，不能用在条件状语从句的主句中；而will则能，表意愿。

Ifitisfine，we’llgofishing.[√]

Ifitisfine，wearegoingtogofishing.[×]

betodo表按计划、安排即将发生的动作，还可表示吩咐、命令、禁止、可能性等。

Ameetingistobeheldat3∶00o’clockthisaf