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2024年中考语文一轮复习-《茅屋为秋风所破歌》知识精讲

茅屋为秋风所破歌

【唐】杜甫

一、课文助读

【文题解读】选自《杜诗详注》卷十。茅屋，指安史之乱时杜甫在成都近郊的草堂。“……为……所是一种被动句式。为，被。歌，“放情长言，杂而无方者曰歌”，是乐府诗的一种体裁。诗题的意思是茅草屋被秋风吹破了，表明了诗人叙述的主要事件和诗歌体裁。

【作者简介】杜甫（712—770），字子美，自号少陵野老，世称“杜工部杜少陵”等，唐代伟大的现实主义诗人，与李白合称“李杜。为了与“小李杜”（李商隐与杜牧）区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。杜甫在中国古典诗歌中的影响非常深远，被后人称为“诗圣”，而他的诗被称为“诗史”。杜甫的思想核心是儒家的仁政思想，有“致君尧舜上，再使风俗淳的宏伟抱负。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。

【写作背景】这首诗作于唐肃宗上元二年（761），即杜甫在草堂定居后的第二年八月。当时，安史之乱还未平定。

唐肃宗乾元二年（759），关中地区闹饥荒，民生聊生。这年秋天，杜甫弃官到秦州（今甘肃天水），岁末又辗转到了四川成都。在亲友的帮助下，杜甫好不容易在成都西郊的浣花溪畔买到一块荒地，盖起一座草堂，过上了暂时安定的生活。上元二年（761）秋天，一场暴风雨袭击了他的茅屋。诗人长夜难眠，感慨万千，写下了这篇千古传诵的诗篇。

二、课文解析

原文参考译文赏析与理解

八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。八月的深秋狂风怒号，卷走我屋上多层茅草。茅草飞过江水洒落在江边，飞得高的挂在高高的树梢上，飞得低的飘转沉到池塘水中。内容第一节，用写实的手法，描写秋风怒吼，卷走屋上茅草的情形，表现出诗人的痛惜、焦急之情。

炼字①“风怒号”用拟人手法写出秋风声势之盛。②“卷字写出狂风威力之大。③“飞”“渡洒”“挂罥飘转”“沉一系列动词，细致地描写狂风中茅草漫天飞舞、无处不在的情景，侧面表现风的肆虐和迅猛的特点，表现出诗人生活处境的艰难以及痛惜、焦急的心情。

南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。南村一群顽童欺负我年老无力，竟然狠心这样当面做抢掠的事。公然抱着茅草跑入竹林去，（我）喊得唇焦口干但也喝止不住，回家后拄着拐杖独自叹息。内容第二节，描写群童抱茅而去和诗人焦灼而又无可奈何的情绪。“老无力”“呼不得倚杖”“叹息等词语写出了诗人的老态、愤懑和无奈，反映了诗人年迈穷困的现实，为后文的悲惨遭遇埋下伏笔。

“叹息”的含义诗人的叹息：一叹天公毁屋无情；二叹儿童幼稚，不明自己苦衷；三叹战乱给人民造成的痛苦；四叹自己年高老迈，于国于家已经无用。

写法运用心理描写和动作描写，刻画了诗人的老态，反映了诗人困顿无助的现状，表现了他的愤懑和无奈。

俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！一会儿风停了，黑云墨色一般，秋季天空阴沉迷蒙，渐渐黑下来。被子（已用）多年，冰冷如铁板，孩子睡相不好，把被里蹬破了。床头因屋漏雨没有干的地方，雨点不间断，像下垂的麻线一样密集。自从经历战乱以来，很少睡好觉，又湿又冷的长夜如何挨到天亮！内容第三节，写秋雨漏屋，生活简陋，表现出诗人愁苦、忧思（自我反思、自我哀怜）的情感。

写法环境描写。“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”，是环境描写。写风定云起、天色昏暗的情景，“云墨色”“漠漠昏黑”极力渲染大雨将至的景象，营造出黯淡愁惨的氛围，烘托出诗人内心凄凉、愁苦的心情，为下文做铺垫。环境描写的作用：一是实写自然环境，交代了事件发生的具体时间，并渲染了凄苦的气氛；二是烘托出诗人黯淡愁惨的心境，为下文写诗人忧国忧民的阔大胸襟蓄势。

修辞①比喻。“布衾多年冷似铁”，运用比喻，把“布衾”比作“铁”，生动形象地表现了被子的寒冷和坚硬，从侧面写出了诗人困苦凄凉的生活；“雨脚如麻未断绝”，运用比喻，把“雨比作下垂的麻线，形象地描写了秋雨细密连绵的特点，侧面表现了作者凄苦的生活。②双关。“长夜”既指使诗人难以入睡、凄风苦雨的漫漫寒夜，又指“安史之乱造成的黑暗混乱的政治局面正像给人民带来深重灾难的漫长雨夜一样。

情感①“丧乱”指安史之乱。诗人从眼前的处境联想到“安史之乱以来的种种痛苦经历，从风雨飘摇中的茅屋联想到战乱频繁、残破不堪的国家，表达了诗人关心人民疾苦、忧国忧民的思想感情。②“何由彻”和“未断绝照应，表现