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《开国大典》讲义

开国大典讲义

一、教材版本及相关信息

咱今天要学的《开国大典》是人教版小学语文五年级上册第二单元

的一篇精读课文。这个单元围绕“历史事件”这个主题编排了几篇课文，

让咱们了解过去发生的重大事件，感受历史的沧桑巨变。《开国大典》

生动地展现了中华人民共和国成立这一伟大的历史时刻，意义重大。

二、课文背景知识

1949年10月1日，是中国历史上一个具有里程碑意义的日子。这

一天，毛泽东主席在天安门城楼上向全世界庄严宣告：“中华人民共和

国中央人民政府今天成立了！”历经多年的浴血奋战，中国人民终于迎

来了自己的新生，从此摆脱了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的

压迫，走上了独立自主的发展道路。开国大典就是这一伟大时刻的集

中展现，它标志着中国人民从此站起来了，开启了新的历史篇章。

三、课文主要内容梳理

课文按照开国大典进行的顺序，依次描写了大典开始前会场上的情

景、典礼的主体部分（宣布新中国成立、升国旗、宣读中央人民政府

公告、阅兵式）以及大典结束后的群众游行。

开头部分细致描写了开国大典前会场上的热闹场景。天安门广场聚

集了三十多万人，人们红旗招展，锣鼓喧天，每个人的脸上都洋溢着

喜悦和期待，那场面简直太震撼了！

典礼开始，毛主席庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立，这

声音如洪钟般响彻云霄，宣告着中国人民从此当家作主。接着，五星

红旗冉冉升起，它象征着新中国的诞生，飘扬在祖国的蓝天上。然后，

宣读中央人民政府公告，向全世界展示了新中国的决心和面貌。

阅兵式部分更是精彩绝伦。人民解放军陆海空三军迈着整齐有力的

步伐，通过天安门广场，接受党和人民的检阅。他们英姿飒爽，武器

装备精良，展现了中国人民解放军的强大实力和威武雄姿，让在场的

每一个人都为之自豪。

最后是群众游行，人们欢呼着、跳跃着，涌向金水桥，涌向天安门，

尽情表达对新中国的热爱和对未来的憧憬。整个天安门广场成了欢乐

的海洋。

四、重点字词学习

1、生字

“典”：读音是diǎn，要注意上面是个“曲”，下面是个“八”。它有多

种意思，在这里是“典礼”的意思，比如“开国大典”。组词可以是“典

范”“经典”。

“副”：读fù，左右结构。注意右边的写法，不要写错。它有第二“

位的，辅助的”意思，像“副主席”；还有“附带的，次要的”意思，比如

“副业”。还可以组词“一副手套”“名副其实”。

委“”：读wěi，上面是个“禾”，下面是个“女”。有任“，派，把事交

给人办”的意思，如“委派”；还有“曲折”的意思，不过在课文里不常用。

组词委员“”“委托”。

其他生字像“协、宾、泽、奏、诞、瞻、拂、骑、嗓、党”等，也要

认真学习它们的读音、写法和字义。可以通过多写几遍、组几个词来

加深记忆。

2、多音字

奔“”：有bēn和bèn两个读音。在“直奔会场”里读bèn，表示“直向

目的地走去”；在奔跑“”里读bēn，表示“急走，跑”。

“更”：读gēng时，有“改变，改换”的意思，如“更新”“更换”；读

gèng时，表示“愈加，再”，比如“更加”。

学习多音字要结合词语来理解它在不同语境中的读音，多读多练，

就能掌握得更好。

3、近义词

汇“集”和“聚集”意思相近，都表示人或事物凑在一起。

“鼓舞”和“鼓励”意思差不多，都有激发、勉励的意思。

“庄严”和“庄重”，都形容严肃、郑重的样子。

学会找近义词可以帮助我们更好地理解词语的意思，在写作时也能

让表达更丰富。

4、反义词

“肃静”的反义词是“喧哗”，一个表示安静，一个表示吵闹。

汇“集”的反义词是“分散”，一个是集中，一个是分开。

“开始”的反义词是“结束”，很容易理解。

了解反义词可以让我们更准确地把握词语的含义，在对比中加深记

忆。

5、词语解释

“开国大典”：指建立新的国家时举行的盛大典礼。这里就是指中华

人民共和国成立时举行的庆典。

排“山倒海”：推开高山，翻倒大海。形容力量强盛，声势浩大。课

文里用来形容人们欢呼的声音很大，场面很壮观。

“就位”：走到自己的位置上。比如