小学三年级综合实践活动(鲁科版)校外志愿服务活动复习知识清单
一、课程核心概念与价值定位
(一)综合实践活动的学科属性【基础】
作为国家义务教育的必修课程,综合实践活动不同于传统的学科课程,它是一门从学生的真实生活和发展需要出发,从生活情境中发现问题,转化为活动主题,通过探究、服务、制作、体验等方式,培养学生综合素质的跨学科实践性课程2。本单元“校外志愿服务活动”隶属于“社会服务”这一核心方式,旨在让学生走出校园,直接参与并亲历各种社会生活领域2。
(二)“校外志愿服务活动”的课程价值【非常重要】
1.社会责任感的启蒙:通过接触社会弱势群体或参与公共事务,初步培养学生关心他人、热心
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