Unit 3 Online tours- task 教学设计 牛津译林版八年级英语下册.pdfVIP

Unit3Onlinetours-task教学设计牛

津译林版八年级英语下册

一、教学内容分析这节课啊，老师带着学生扎进牛津译林版八年级下册Unit3

Onlinetours的task部分——说白了就是让学生动手设计个线上旅游小攻略。核

心内容得拎清：得挑个景点，用上本单元刚学的“famousfor”“must-see

spots”描述亮点；还得规划线上路线，比如“startwith...thenmoveto...”，

再配上实用信息像“virtualticketprice”“openinghoursonline”，最后

凑成一段能“云带路”的介绍。要说和学生已有知识的勾连嘛——他们七年级就

写过“myfavoriteplace”，八年级上册也练过“howtoplanatrip”，本单

元前面又攒了一堆在线旅游的词汇和句型，这节课就是把这些零散的“零件”拼

起来，从“说我想去哪儿”变成“能在线上带别人逛”，算是个小综合输出练手。

二、核心素养目标语言能力：运用单元词汇句型描述景点特色、规划线上旅游路

线。文化意识：感知不同景点的文化内涵，理解线上旅游中的跨文化交际特点。

思维品质：通过信