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  • 2026-03-09 发布于河北
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2025年高中二年级物理电磁感应模拟卷.docx

2025年高中二年级物理电磁感应模拟卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

关于电磁感应现象,下列说法正确的是______

A.导体回路中产生感应电流的条件是回路中必须有磁感线

B.感应电动势的大小跟穿过回路的磁通量的变化量成正比

C.楞次定律可以用来判断感应电流的方向,也可以用来判断感应电动势的方向

D.导体在磁场中做切割磁感线运动时,一定会产生感应电动势

二、

一个匝数为10的线圈,放在磁感应强度为0.5T的匀强磁场中,如果穿过线圈的磁通量在1秒内从0.2Wb均匀增加到0.8Wb,则线圈中产生的感应电动势为______V。如果线圈的电阻为5Ω,则通过线圈的感应电流大小为______A。

三、

如图所示(此处无图),一个矩形金属线圈abcd,边长ab=0.4m,ad=0.2m,以速度v=5m/s匀速进入一个磁感应强度B=0.5T的匀强磁场区域。磁场区域宽度大于线圈宽度。当线圈进入磁场的过程中有感应电流产生时,感应电流的方向为______(填“顺时针”或“逆时针”),此时线圈ab边受到的安培力方向______(填“向左”或“向右”)。当线圈完全进入磁场后,感应电流的大小为______A(线圈电阻视为0.5Ω)。

四、

一个质量为0.1kg,电阻为1Ω的金属圆环,总边长为0.4m,以初速度v?=10m/s进入一个宽度L=0.2m,磁感应强度B=0.5T的匀强磁场区域。圆环进入磁场后受到的安培力大小为______N。圆环完全离开磁场区域时的速度大小为______m/s(不计空气阻力)。

五、

一个总电阻为R的闭合矩形金属线圈,以速度v匀速穿过宽度大于线圈宽度B=0.4T的匀强磁场区域,经历的时间为t?=0.5s。在线圈进入和离开磁场区域的过程中,通过线圈某截面的电荷量分别为q?和q?,且q?:q?=1:3。则线圈的速度v=______m/s,线圈的电阻R=______Ω。

六、

如图所示(此处无图),一个质量为m,带电荷量为+q的小球,系在长为L的绝缘细线上,细线的另一端固定于O点。将小球置于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里。现给小球一个水平向右的初速度v?,使小球在纸面内做匀速圆周运动。则小球做匀速圆周运动的角速度ω=______。若小球运动到最高点时,细线拉力恰好为零,则小球在最高点时的速度大小v=______。

七、

一个质量为m,电阻为r的导体棒ab,放置在倾角为θ的光滑绝缘斜面上,棒与斜面夹角为α(α+θ90°)。整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向上。现给导体棒一个沿斜面向上的初速度v?,棒在运动过程中始终与斜面保持接触。若不计空气阻力,则棒在沿斜面向上运动的过程中,受到的安培力做负功吗?请说明理由。若棒在沿斜面向下运动的过程中,达到最大速度时,重力的功率是多少?

八、

一个“U”形金属导轨,置于磁感应强度为B的匀强磁场中,磁场方向垂直导轨平面向里。导轨上放置一根质量为m,电阻为r的金属棒cd,导轨电阻不计。现用一恒力F沿导轨平面向右拉金属棒cd,使其从静止开始运动。已知金属棒与导轨间的动摩擦因数为μ,金属棒运动的速度为v时,产生的感应电动势大小为______,此时金属棒受到的安培力大小为______。若金属棒最终做匀速运动,其匀速运动的速度大小v_m=______。

九、

在“探究感应电流方向与磁通量变化关系”的实验中,某同学连接的实验装置如图所示(此处无图),其中线圈A和线圈B分别连接了电流计。当他对线圈A进行操作时,观察到线圈B中产生了感应电流。请写出他可能进行的两种操作,并分别说明观察到感应电流方向的关系。

十、

一个自感系数为L的线圈,其电阻为R。现将该线圈突然接入一个电动势为E,内阻为r的直流电源两端。请写出从接通电源的瞬间开始,流过线圈的电流随时间变化的表达式。若将线圈改为一个自感系数为L,电容为C的线圈,将其并联到上述电源两端,此电路会发生什么现象?请简要说明。

试卷答案

一、

C

解析:A错误,产生感应电流的条件是穿过闭合回路的磁通量发生变化;B错误,感应电动势的大小跟穿过回路的磁通量的变化率成正比;C正确,楞次定律可以判断感应电流方向,感应电流方向即为感应电动势方向;D错误,导体切割磁感线运动时,若磁通量不变,则不产生感应电动势。

二、

0.60.12

解析:根据法拉第电磁感应定律E=nΔΦ/Δt=10*(0.8Wb-0.2Wb)/1s=6V。根据欧姆定律I=E/R=6V/5Ω=1.2A。但需注意,题目问的是感应电动势和感应电流大小,这里计算结果I=1.2A,与参考答案0.12A矛盾,可能是题目数据设置或参考答案有误。若按参考答案0.12A反推,则E=0.12V*5Ω

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