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2025年小学五年级语文期末测试

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.请用正楷书写下列词语，要求字迹工整，笔画清晰。

奠定基础再接再厉心无旁骛坚强不屈

2.选择正确的读音，用“√”标出。

(1)纠正错误（jiūzhèng/jiūzhèng）(2)潜力（qiánlì/qiǎnlì）

(3)颈项（jǐngxiàng/jǐngxiàng）(4)气氛（qìfēn/qìfèn）

3.在下列句子的横线上填入最合适的词语。

(1)这座古老的桥梁，经历了无数风雨，依然______地横跨在河面上。

(2)面对困难，他总是______，从不轻言放弃。

(3)老师语重心长地______我们，要珍惜宝贵的学习时光。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我深受教育和启发。

B.他的发言内容丰富，并且给听众留下了深刻的印象。

C.是否认真复习，将直接关系到你能否取得好成绩。

D.如果明天天气好，我们就去春游。

5.把下面的句子整理成一段通顺的话，并写在横线上。

(1)他激动地走回教室。

(2)老师宣布他获得了本次演讲比赛的冠军。

(3)全班同学都向他表示祝贺。

(4)他手里高举着奖杯。

6.用“虽然……但是……”造句。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

小溪从雪山深处走来，它唱着歌，蹦跳跃着。一路上，它收集了许多朋友：嫩绿的树叶、洁白的花瓣、晶莹的露珠。它们都跟着小溪一起奔跑，去远方旅行。

小溪流过田野，农民伯伯正在田里插秧。小溪对农民伯伯说：“您辛苦了！”农民伯伯笑着说：“谢谢你，小溪，有了你，禾苗才能喝到水，长得好！”小溪听了，心里高兴极了。

小溪流过小镇，孩子们在岸边玩耍。他们捡起小石子投向水中，看着水花四溅，开心地笑了。小溪流水声也变得欢快起来，好像在和孩子们一起玩。

小溪继续向前流去，它要去大海。它知道，只有流进大海，才能看到更广阔的世界。

1.这篇短文主要描写了______的样子，表达了小溪______的心情。

2.小溪在路上收集了哪些朋友？请列举出来。

3.农民伯伯为什么说“有了你，禾苗才能喝到水，长得好”？这体现了小溪的什么作用？

4.小溪流过小镇时，孩子们在做什么？小溪的流水声有什么变化？

5.你认为小溪最后能流进大海吗？为什么？

（二）阅读下面的古诗，回答问题。

望庐山瀑布

（唐）李白

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

6.这首诗的作者是______朝的诗人______。

7.诗中描绘的瀑布有什么特点？从哪些诗句可以看出？

8.“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗运用了什么修辞手法？请你简要说明。

三、写作

请根据以下题目，写一篇不少于400字的作文。

那一刻，我感到很温暖

生活中，总有一些瞬间，让我们内心感到温暖。也许是来自家人的关爱，也许是来自朋友的帮助，也许是来自陌生人的善意……请你回忆一下，在某个具体的时刻，你感受到了怎样的温暖？把这件事写下来，要写清楚事情发生的时间、地点、人物和具体经过，表达出你当时的真实感受。

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试卷答案

一、基础知识与运用

1.奠定基础再接再厉心无旁骛坚强不屈（解析：考查汉字书写，要求规范、工整。）

2.(1)√(2)√(3)√(4)√（解析：考查多音字和常见字读音。）

3.(1)坚定(2)坚强(3)开导（解析：考查词语的准确运用，需结合语境选择。）

4.C（解析：A项成分赘余，去掉“使”；B项搭配不当，“内容丰富”和“留下印象”不搭配；D项关联词使用错误，应为“如果……就……”或“只要……就……”。C项语句通顺，逻辑正确。）

5.老师宣布他获得了本次演讲比赛的冠军，他手里高举着奖杯，激动地走回教室，全班同学都向他表示祝贺。（解析：考查句子排序，需理清事件发展的顺序。）

6.虽然外面下着大雨，但是他仍然坚持按时去上学。（解析：考查关联词造句，需正确使用“虽然……但是……”表达转折关系。）

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

1.小溪奔向远方（解析：考查对短文主要内容的概括。）

2.嫩绿的树叶、洁白的花瓣、晶莹的露珠（解析：考查对文中信息的提取。）

3.因为小溪可以灌溉农田，为禾苗提供生长所需的水分。这体现了小溪滋养生命的作用。（解析：考查对文中细节的