小学音乐一年级上册《童谣·游戏·好朋友》核心知识清单.docx

小学音乐一年级上册《童谣·游戏·好朋友》核心知识清单

一、课程定位与课标解读

（一）【基础】课程性质与理念

本清单对应小学一年级音乐学科，属于“唱游·音乐”课程范畴。依据《义务教育艺术课程标准（2022年版）》第一学段（12年级）设置，核心在于通过“读童谣”与“音乐游戏”，引导学生以音乐的方式与人交往，在玩中学、在学中乐。其根本任务是激发学生对音乐的兴趣，建立初步的节奏感与合作意识，落实以美育人的核心素养导向。

（二）【重要】核心素养落点

审美感知：能够初步感受童谣《找朋友》的韵律美和歌曲《好朋友》的欢快情绪，体验音乐中的友情之美。

艺术表现：能够用自然、活泼的声音演唱歌曲，并能用身体动作（拍